高铁铁路技术学校遂宁（高铁铁路技术学校遂宁校区地址）

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文章目录列表:

• 1、遂宁有哪些大学?
• 2、2022年遂宁中职学校有哪些
• 3、遂宁应用高级技工学校大专是被国家认可的吗
• 4、四川遂林的铁路学校

一、遂宁有哪些大学?

四川省遂宁师范学校 遂宁市电子工业学校 四川职业技术学院 始建于1917年，有着50余年专科，90余年职教***程。学院占地1253亩，已建成高标准、高水平、大气靓丽新校区。有来自于全国29个省、市、自治区的全日制学生12000余名。学院座落于遂宁河东新区。学院绿树掩映，花香四季，是省级园林式单位。 四川职业技术学院是2002年4月经四川省人民政府批准，由原川北教育学院和四川省机电工程学校合并组建的一所全日制普通高等职业技术院校。学院由四川省人民政府和遂宁市人民政府共建，四川省教育厅主管。 原川北教育学院成立于1956年，先后经历过四川省绵阳初中师资训练班、绵阳大学、绵阳专科学校、绵阳地区中学教师进修学校、绵阳地区中学教师进修学院、绵阳地区教师进修学院、绵阳教育学院、四川教育学院遂宁分院和川北教育学院的历史沿革，从建立后的51年都一直从事大学专科教育，先后隶属于绵阳专区和四川省教育厅，是四川省成人高校评估优秀学校和高校校园文明建设优秀单位。

二、2022年遂宁中职学校有哪些

        2022年遂宁优秀中职学校有遂宁市船山职业技术学校、蓬溪应用技术职业学校、遂宁市电力工程职业技术学校、四川省蓬溪县中等职业技术学校、遂宁市建筑工程职业技术学校、四川省大英县中等职业技术学校、遂宁市飞宏职业技术学校、射洪旅游中等职业技术学校等。

       

2022年遂宁有哪些好中专

        遂宁市机电职业技术学校

        遂宁市船山职业技术学校

        蓬溪应用技术职业学校

        遂宁市电力工程职业技术学校

        四川省蓬溪县中等职业技术学校

        遂宁市建筑工程职业技术学校

        四川省大英县中等职业技术学校

        遂宁市飞宏职业技术学校

        射洪旅游中等职业技术学校

        遂宁市职业技术学校

遂宁市机电职业技术学校

        遂宁市机电职业技术学校是经省、市教育部门批准设立的一所全日制民办中等专业学校，创立于1996年，省教育厅颁发代码为：58024。是四川省省级重点中专校。学校先后获得了市级“民办教育先进单位”、“职业教育先进单位”、“劳务输出先进集体”、““四川省职业教育改革创新先进单位”、“全国民办培训机构先进单位”等50多项殊荣。

遂宁市职业技术学校

        遂宁市职业技术学校，前身为四川省立第三师范学校，创办于1914年，是一所融高等教育、职业教育、师范教育、成人教育为一体的公办职业院校。

        学校历史悠久，环境优美，办学条件优越，校园占地面积126亩，建筑面积7.1万平方米。学校建有数控、电子、旅游服务、酒店管理、汽修等28个专业实训室，有适应现代化教学需要的校园网管中心。

三、遂宁应用高级技工学校大专是被国家认可的吗

这学校垃圾得很，非常坑钱，无理由收钱，，学费又高，学校设备这些都是烂东西，学费收这么高又不舍得花钱装修一下学校，非常的垃圾，毕业分配工作一拖再拖，我报的汽修，要毕业了本来就应该发毕业证和中级技工证，结果还要收钱，老是用毕业证来威胁你，反正就是各种手段来骗钱坑钱要来读这学校的千万不要来。

四、四川遂林的铁路学校

遂宁成都铁路工程学校大英分校 是它吗？ 成都铁路工程学校位于我国西南地区四川盆地，地址在成都市郫县。是国家级重点普通中等专业学校，是我国西南地区唯一的铁路施工类中等职业学校，是国家教育部、 建设部确定的建筑行业紧缺人才培养培训基地。在５０多年的***程中，学校培养了大批专门人才，为祖国的铁路建设和地方经济发展作出了重大贡献。今天，仍有上万名铁工校学子奋战在祖国的万里铁道线上。近几年来，学校狠抓招生、就业、教育教学三个环节，逐步形成了自己的办学特色。 追问： 因该是吧.说哈学校的情况. 回答： 学校简介 伴随着我国职业教育的蓬勃发展，学校迁过土地动作，依靠自身力量， 自筹经费 ，把原来只有20亩的旧校址置换成了占地173亩，配套设置已达到国家级重点中等职业学校标准，可容纳六千人的新学校。 依托国企，办好学校。学校从诞生之日起，就与铁路建筑施工企业一脉相承。特大型施工企业—— 中铁二局 是学校的直接管理单位。几十年来，中铁二局向学校派遣大学毕业生、调配具有丰富实践经验的中、高级技术人员到学校任教，委派领导干部充实师资和职工队伍；而学校围着企业转，跟着企业走，依据企业需要设置专业、培养人才。包括中铁二局在内的各大型施工企业以及遍布全国的铁路建筑工地，是学校无垠的实习实训和就业基地，并提供了学校需要的技术、信息。中国铁路工程、建筑类施工企业是学校最具实力的坚强后盾！ 编辑本段专业设置 铁道施工与养护专业培养目标：适用于铁路、桥涵、隧道、车站、地铁、水利建设的施工、预算和工程管理等工作。 主要课程：铁路测量、工程地质、铁路线路、铁路桥涵、隧道、施工组织与预算、工程材料、 钢筋混凝土结构 设计、 土力学 、 工程制图 、 工程力学 、 计算机应用基础 、AUTOCAD及必需的 公共课程 和专业基础课。专业前景看好。 工程施工机械运用与维修专业培养目标：适用于铁路、公路、桥涵、隧道、地铁、车站、码头、建筑、水利建设等施工机械及汽车、 农用机械 、摩托车的使用、维修、保养和管理等工作。 主要课程： 机械工程材料 工艺学、 机械设计基础 、计算机基础及应用、液压与液力传动、AUTOCAD、内燃机及修理、 机电一体化技术 、工程机械电器、底盘构造与修理及必需的公共课程和专业基础课。 测量工程技术专业培养目标：培养从事地形绘图、 工程测量 、 控制测量 、 地籍测量 、 矿山测量 、及海洋测量等操作人员。 主要课程： 计算机应用 、地形测绘、控制测量、地籍测量、工程测量、城市规划及必需的公共课程和专业基础课。 工业与民用建筑专业 培养目标：适用于 工业与民用建筑 、装饰、装修、供电的施工及管理等工作。 主要课程： 建筑工程测量 、计算机应用基础、AUTOCAD、定额与预算、 房屋建筑学 、 建筑施工技术 、 建筑设备工程 、混凝土结构及 砌体结构 、地基与基础、房地产开发、 建筑工程监理 及必需的公共课程和专业基础课。 公路与桥梁专业培养目标：适用于公路、公路桥涵和隧道、码头、水利建设的施工和工程管理等工作。 主要课程：工程测量、工程地质与水文、建筑材料、道路工程、桥梁工程、施工组织及预算、公路勘测设计、计算机应用基础、AUTOCAD以及必需的公共课程和专业基础课。 机电技术应用 专业培养目标：适用于各种工程、矿山、农用、纺织、印刷机械及汽车、机床自动化的使用、维修、保养和管理等工作。 主要课程：机械工程材料工艺学、工业 电子学 、计算机基础及应用、 液压传动 、机电一体化技术、系统自动控制与应用、数字技术、CAD/CAM、电机与控制、机床及必需的公共课程和专业基础课。 计算机及应用（建筑智能化方向）专业培养目标：适用于智能化建筑中计算机网络工程施工、产品选型及工程造价、自控与安防系统措施施工、消防系统施工、电视电话系统施工及 网络管理 工作。 主要课程： 计算机基础 、 建筑识图 与防务构造、电工基本知识及技能、 综合布线系统 施工单 片机原理及应用、计算机局域网施工、电视电话系统施工、安防系统施工、智能系统工程造价及施工组织、 建设法规 、 应用文 学作及必需的公共课程和专业基础课。 建筑经济管理 （工程造价）专业培养目标：适用于市政建筑、车站、码头、工业与民用建筑、水利建设等施工的预算、结算及施工组织、企业管理等工作。 主要课程：工程经济、工程财务、工程合同管理、工程造价的确定与控制、 建筑工程技术 与计量、施工组织与预算、施工结算、计算机应用基础、AUTOCAD以及必需的公共课程和专业基础课。 数控技术 与运用专业培养目标：适用于自动生产线和数控设备的操作与编程、数控加工艺编制与实施、数控设备改造与调试、数控设备故障诊断与维护，也可从事数控设备销售及售后服务等工作。 主要课程： 机械制图 与识图、 金属工艺学 、 电工学 、计算机基础及应用、机床电气自动控制、数控机床、 数控编程 、液压与液力传动及必需的公共课程和专业基础课。 汽车运用与维修 专业培养目标：适用于国营企业、合资企业、 私营企业 或个体从事汽车商务、车辆使用、维护、修理等的操作、技术和管理工作。 主要课程：机械工程材料工艺学、机械设计基础、计算机基础及应用、CAD内燃机构造与修理、汽车检测技术、底盘构造与管理、 汽车电器设备与维修 及必需的公共课和专业机基础课。 幼儿教育 专业培养目标：培养幼儿教师、幼儿园管理人员。 主要课程：高中基础课、幼儿保育保健、幼儿卫生学、 幼儿教育心理学 、幼儿活动设计实践、音乐及教法、琴法及教法、美术及教法、舞蹈及教法、普通话、 幼儿英语 及教法、 儿童文学 、幼儿园管理、礼仪、书法、多媒体制作。 物资 经营与管理 专业培养目标：生产企业、商业企业的物流部门、专业物流、电子商务、货物集散中心、运输和仓储中心等企业。 主要课程：物流环境与地理、物流概论、 商品学 、运输实物、仓储实物、电子商务、 物流信息系统 、 物流企业管理 、物流绩效分析、采购与配送、物流专业英语等及必需的公共课和专业基础课。 编辑本段师资设备 服务技能，突出 学校 鸟瞰 实践。学校拥有上千万元的实验实习设备、２００多万元的测量设备，可供２００多名学生同时进行实习操作；以中铁二局机械租赁中心为依托的教学实训基地，拥有各种成套工程机械设备，使实践 性教学 比例达５０％以上。学校每学年对专业课教师的实践 技能培训 考核，促进了专业教师实践教学能力不断提高。中国铁路工程、建筑工程各公司以及其他施工企业为实践性教学提供了许多稳定基地；且结合学校专业开展的职业技能培训和鉴定，使学生毕业时就拥有多种职业技能证书。学校初步实现了“课堂教学、实践实习、技术鉴定一体化”。 锤炼素质，培养人才。在“一切为了学生，为了一切学生、为了学生一切”的人本思想指导下，学校致力于“中专三年，受益终身”的长线培养，一切工作围绕着培养学生“生存、做人、求知、发展”四种能力来展开。如：新生入学 法制教育 、《校园生活指南》的系统学习和考试，是培育“做人”能力的第一课；建立以培养“求知”、“发展”能力为主线的教学体系；标准化的宿舍管理，养成了他们热爱劳动、服务他人、严于律己的良好生活习惯；中层以上干部联系后进生制度，一帮一促进转化。“教书育人、管理育人、服务育人”的目标得以体现。 追问： 刚刚 电脑 没有显示后的话. 不是地址就是遂林.

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