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　　成都职业学校教学办法和教学评价汇合在一同，构成了全面开展学生职业技艺的教学办法群。经过屡次教学理论的循环和整合，培育学生具备营生才能、智力操作才能、基层管理才能和优质效劳才能等四种才能，最终完成教育教学质量的全面进步。

　　成都职业学校实行院、系两级管理，现设有机械电子工程系、旅游烹饪系、信息工程系、工商管理系、环境艺术工程系、汽车工程系和音乐分院等七个系(分院)及根底部、社科部和成人教育学院等三个教学部。开设有36个专业，成都职业学校其中机电一体化技术专业被肯定为省级特征专业，机电一体化技术、汽车检测与维修技术和烹饪工艺与营养等3个专业被肯定为省级教育教学变革试点专业。

　　成都职业学校坚持把教书育人、管理育人、服务育人、生产育人和环境育人的“五育人”理念贯穿教育教学始终;坚持把行政工作围绕教学转，教学工作围绕就业转，就业工作围绕市场转的“三个围绕”的就业工作理念贯穿学院整体工作始终，确保“毕业生就业一个都不能少”;成都职业学校积极探索高职教育规律，改革传统教学方法，创立了演示型教学法，并逐渐形成了“演—练—评”三位一体实践教学模式，将教学目标、教学过程、教学内容。

　　对学生进行严格的思想品德、专业知识和实践技能的教育训练，坚持从严治校、育人第一的原则，以培养高素质应用型人才为目标目前来说是成都所有的职业学校共同发展和坚持努力的统一目标，不管是成都还是外面的学校，在坚持教学管理和教学质量已经学生的技能知识深浅度的情况，我们成都职业学校网相信成都所有的职业学校将会越来办的越来，越来越得到社会，学生和家长的共同的认可。

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