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浙江省桐庐富春高级中学好不好、怎么样高中招生

作者:【优学宝升学网】 时间:2023-01-18 来源:网络
浙江省桐庐富春高级中学好不好、怎么样

各个地区的学校都是很多的,而家长和学生就要在这么多的学校中选出适合自己孩子的学校报读,但是很多家长都不知道要怎样才能选出又好又适合自己孩子的学校,孩子的学习情况是家长最关心的事情,所以家长们可以提前查询报考学校的招生信息,这对家长和同学们来说是非常重要的。

浙江省桐庐富春高级中学好不好、怎么样高中招生

浙江省桐庐富春高级中学简介

浙江省桐庐富春高级中学由原桐庐县第三高级中学(窄溪中学)和桐庐县第四高级中学(横村中学)于2006年8月迁址合并而为现校,简称“富春高中”,邻近美丽的富春江,环境优美。学校教学楼共有四幢,设有行政楼、图书馆、餐厅、学生公寓和体艺楼等,分区明确,布局合理,功能齐全,具有现代性,人文性,为浙江省三级重点普通高中、浙江省二级普通高中特色示范学校。

现学校于2006年8月迁址于桐君街道,位于浙西富春江畔,县城西南云栖西路388号,邻近美丽的富春江,地理环境优美。学校占地面积160亩,总建筑面积为42420.7平方米,建筑占地面积为12759.69平方米,容积率为0.4,建筑密度为11.96%,绿化率为35%。学校教学楼共有四幢,共计15926.48平方米,行政楼3599.54平方米,图书馆2542.68平方米,餐厅4380平方米,学生公寓楼五幢,共计13400平方米,体艺楼2572平方米,学校还有其它建筑290平方米。学校设计科学,分区明确,布局合理,功能齐全,具有现代性,人文性。现为浙江省重点中学。

学校以“服务学生、服务国家”为办学宗旨,以“以人为本、事在人为、敢为人先”为办学理念,以“学生进步、教师发展、家长满意”为办学目标,以“学会做人、学会学习、学会合作”为育人目标,以“人品高尚、业务精湛、教书育人”为师资目标,以“设施完备、环境优美、师资优良”为建设目标,以“质量立校、团队兴校、科研强校”为学校经营方针,以“全程监控、落实责任、持续改进”为质量管理方针,以“信任激励、常规固本、自我管理”为教育指导方针,以“面向全体、自主学习、合作探究”为教学指导方针,以“安全第一、开源节流、热忱及时”为后勤服务方针。学校的校训是砺志求真、务实创新,校风是合作、奋进、创新,教风是敬业、严谨、善导,学风是勤勉、思辨、实践。

浙江省桐庐富春高级中学师资力量

现学校50个教学班,高一年级16个教学班,高二年级16个教学班,高三18个教学班,共2678名学生,其中住校生2200人左右。教职工196人,专任教师175人,具有中高级职称106人,本科及以上学历168人。

学校教学楼共有四幢,设有行政楼、图书馆、餐厅、学生公寓和体艺楼等,分区明确,布局合理,功能齐全,具有现代性,人文性,为浙江省三级重点普通高中、浙江省二级普通高中特色示范学校。

浙江省桐庐富春高级中学办学成果

学校经过历届师生的努力,知名度有了极大的提高。学校先后荣获了杭州市教育工作先进单位、杭州市体育达标先进单位、杭州市爱国卫生先进单位、杭州市文明单位、杭州市文明学校、桐庐县行为规范达标学校、桐庐县教科研先进集体、桐庐县“安全学校”等多项荣誉,被确定为杭州师范学院教育实习基地。成为一所颇具规模、管理规范、设施完善的学校。

学校倡导德育为首,实行封闭式管理,年级组管理,每个年级设立年级组管理委员会。教科研讲究实效,注重反思,推行课例分析,有省级、市级、县级课题若干项。教学中注重学生的全面发展,探究性学习,不比基础比进步,不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,注重学生人格的培养。学校的校训是砺志求真、务实创新,校风是合作、奋进、创新,教风是敬业、严谨、善导,学风是勤勉、思辨、实践。

同学们都希望自己中考能取得好的成绩,能进入综合办学实力比较强的学校。都会疑问自己填报的这所学校好不好,教学效果怎么样,学风怎么样,有这些疑问是正常的,要想解答这些问题,需要大家多方面的去了解学校,可以通过官网查询信息,可以询问曾经就读的亲戚子女,也实地查看学校的办学情况。

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