报考学校的时候同学们可以去网上查看想要报考的学校的招生录取分数线，这样同学们再报考学校的时候就可以跟据学校的招生录取分数线结合自己的实际情况进行志愿的报考。同学们可以根据学校往年的录取分数线作为参考，看自己是否能选择自己理想的高中学校。

攀枝花大河中学招生录取分数线

攀枝花大河中学办学成绩

学校始终坚持党的教育方针,以“德育为首位,教学为中心”的办学指导思想，坚持教育的“三个面向”，依法治校，依法治教，加强素质教育，全面提高教育教学质量。通过全校师生员工的共同努力近年来教育教学质量不断上升,高九八级高考上省线11人，1人被清华大学录取，当年向各大专院校输送人材86人;高九九级高考上省线31人,其中上重点院校线7人，当年向各大专院校输送人材102人;高二OOO即高考上省线38人，其中上重点院校1人,当年向各大专院校输送人材150人。

攀枝花大河中学--多措并举扎实推进师德师风建设

2018年11月16日，教育部一连发出《新时代高校教师职业行为十项准则》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》(下称“准则”)以及《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》、《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》6份文件，再次瞄准各级各类教师师德师风问题，为新时代教师职业规范划定底线，悬起高压线。

为进一步强化教师队伍建设，大力弘扬广大教育工作者爱岗敬业、为人师表、无私奉献的精神风貌，推动学校师德师风建设制度化、常态化，近日，大河中学组织开展师德师风建设活动。

加大宣传力度，营造教育氛围。充分利用“两微一通”、宣传栏、动员会等平台，线上线下同时发力，广泛开展“不忘初心，立德树人”师德建设教育宣传活动，进一步增强了广大教师立德树人的责任感和使命感。

多措并举，开展师德建设活动。积极开展“最美教师”评选、师德教育征文、师德演讲比赛、师德师风优秀案例评选等活动，签订师德师风承诺书400余份，召开师德研讨会、座谈会30余场次，推动师德师风建设常态化。

及时总结，确保活动实效。活动过程中及时总结、宣传、上报优秀典型和先进事迹，用先进典型鼓舞人、教育人，形成学校重视师德、教师注重师表、学生尊重教师、家长配合学校的良好氛围。

自查自纠，建立考核机制。围绕是否向学生推销资料、索要家长礼品、有偿补课办班等内容进行自查，真正用好考核、奖惩、监督“三位一体”

仁和教体局局长、大河中学校长艾江南表示，立德树人是教师的神圣使命，在今后的教育教学工作中，要增强教师教书育人使命感和责任感，努力引导广大教职工真正成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师。

同学们在衡量一所高中的综合实力，仅从“学术水平”来评判是不够的，还必须包括师资力量、教学条件、办学经费、学生质量、学生就业情况等。大家在了解了学校的录取分数线后，还要根据自己的实际情况认真选择想要报考的学校，千万不能盲目的进行选择。