成都德国技校_成都德国留学机构现如今，职业教育已经成为一种趋势。随着教育体制的改革，越来越多的初中毕业生愿意到职高校继续学习，或升大专本科文凭。优学宝升学网老师今天就来大家介绍下关于成都德国技校_成都德国留学机构的问题，以下是优学宝升学网对成都德国技校_成都德国留学机构此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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一、初中毕业能去德国读职高吗
可以，年起，德国下萨克森州哥廷根职业教育联盟的五所公立职业学校通过安檬教育首次对中国学生开放，在中国选拔16-26岁之间、动手能力强、有一定德语学习能力、喜欢德国技术并有只在德国发展的在读生或者应届生去德国接受举世闻名的双元制职业教育。选拔通过的学生，大使馆免审核，德国学校入学起跟德国本土学生拥有一样的待遇和未来：免学费、享补贴、保就业，可申读欧盟本科，也可回国发展。为德国工业4.0，中国制造2025储备国际型技术人才
二、高中生去德国留学要什么条件？学费？
高中生可以去德国留学。
高中生赴德留学有多种渠道，但是一定要选择最稳妥的方式。从根本上讲要获得进入德国大学，必须同时具备3个条件：
一、语言条件：德国大学要求所有的外国留学生，必须具备800学时以上的德语水平，通过德语中级二考试或者DSH考试。这是必须具备的语言条件，否则即使进入大学也难以听懂专业课程，这是外国留学生所必须完成的首要条件之一。
二、学历条件：德国大学规定，中国的留学生进入德国大学必须是在中国通过普通高考，进入中国普通大学一年级以上的在校生，毕业生和研究生。
三、经济条件：德国大学虽然免学费，但是从中国学生到德国留学的普遍情况看，大多数学生都需要在德国境内进行德语强化，时间长短因人而异。因为在德国学习德语有良好的语言环境，对学生的口语和听力有极大的帮助。所以，到德国进行德语强化需要支付相应的学习费用。同时德国政府规定外国留学生在语言学习期间不能够勤工俭学，此阶段的学习费用和生活费用需要提前准备。
中国的高中毕业生不具备直接进入德国大学的条件，但是，并非是高中生不能赴德接受德国的高等教育，他通过另外一种渠道依然可以进入德国的公立大学。从目前看这种渠道有多种方式。作为学生和家长一定要选择最佳最稳妥的留学项目，选择学生通过相应的德语和职业教育之后能够进入德国公立大学的学校，以免贻误学生的前途。
德国柏林都学院集团是经过德国政府认可的职业教育培训集团，学生通过两年职业培训毕业后，可以进入德国公立大学的正规院校，享受免费高等教育。该集团下属50多所分院，遍布德国15座城市，设有十几个可以进入德国公立大学的专业，为中国的高中生（职高、中专、技校等）提供了赴德留学的最佳途径。
三、被误解的德国应用技术大学（FH
随着越来越多的同学开始把德国作为理想的留学目的地，应用技术大学FH，这一在中国并不存在的高校体制，不断地被疑惑和误解着。到底什么是应用技术大学？
“ 德国的高校和科研机构非常多样化，各类高等院校有近400所，注册学生总人数达270万。若对德国的高等教育体制稍有了解，便会知道，德国的高等教育以公立体制为主，百分之九十以上的高校为公立，而在公立大学就读，均享受免费教育，而大学主要分为以下三大类：第一类，是我们常说的综合研究型大学（德文：Universität，简称Uni；英文：University）；第二类，应用技术大学（德文：Fachhochschule，简称FH；英文：University of Applied Sciences）；第三类，是艺术、音乐、体育类等专门院校。
到底什么是应用技术大学？是不是如众多家长们想象中那样，等同于中国的三本、大专，甚至技校呢？我想来跟大家聊聊这个话题：
首先，从数量上来看，德国众多高校中，综合研究型大学（Universität，包括综合大学、理工大学等）110所；应用科学大学（Fachhochschule）232所；艺术、音乐、体育类院校58所，由此可见FH类大学在德国高校中所占比重之高。
那么Fachhochschule跟Universität到底有什么区别呢？其实他们在德语中被统称为Hochschule，这个词是hoch（高）和Schule（学校）两个德语词组成，直译就是我们所说的“高校”。Universität抑或其他拉丁语系中类似的单词，是综合研究型大学的专有名称；而Fachhochschule中开头的Fach一词，是“专业”的意思，如果非要直译为中文，就是“专业高等学校”，而德国官方给出的FH对应英文名称是University of Applied Sciences，因此中文翻译为“应用技术大学或应用科技大学”。
那么更直观地来说，Uni综合性大学着重培养学生在学术环境下独立研究专业课题的能力，理论知识的学习必须非常扎实，宗旨是每个学生在完成本科及硕士学业后，都具备做博士相关研究的科研素质；而FH在基础理论学习的同时，注重培养学生的专业实践能力，实验、实习及参与相关项目是大学学习阶段重要的有机组成，学生可通过实践，熟练相关操作，在大学阶段即积累了大量经验，为将来从事具体行业做好准备。理论知识的学习必不可少，但并不要求得如Uni那么高，且FH基本也不开设博士阶段。这样看起来FH和Uni差别貌似很大，但要着重注意的一点是在FH读完本科，完全可以直接申请进入Uni进行硕士学习；而在FH读完硕士，成绩优秀者同样可以进入Uni读博士。由此可见，FH和Uni两类公立大学虽然办学侧重有所区别，但相互的认可度毋庸置疑，以及存在着顺畅的交流通道。
相较Uni一万至几万人的规模，FH的规模较小，一般在数千至一万多人，这就意味着FH的同学有相对更多的机会享受学校的硬件和软件等资源，有更多的机会与老师和教授接触沟通。
就学制来说，Uni会给学生非常大的自由度和自主性，完全让学生自己决定学习的进度和方向，考试也相对较难，因此在德国Uni，延迟毕业的现象非常普遍。而FH的课程专业分类较细，教学安排紧凑，FH学生与中国大学一样有着固定的课程选择和时间表，理论考试不是重点，而重在培养学生的应用能力。因此，统计德国最终未能完成学业的学生比例，FH的学生中有10%中途退学，在Uni中的比例是惊人的30%。
另外，就专业来说，每个FH都有自己极为突出的特色专业，如工程、技术、金融、工管、设计、环境等，原则上不设一般意义上的人文社科哲学类及自然科学类专业。而很多应用性专业只在FH开设，而Uni极少开设或根本不开设。例如，工业设计（Industrial Design），只有慕尼黑工大和乌普塔尔大学两所Uni开设，其他开设该专业的二十余所大学均是FH；而例如室内设计、平面设计、旅游管理等专业，则根本没有任何一所Uni开设，均在FH类大学才有。
如果同学们毕业后想留在德国工作，FH的特点是约一半的课程都有在企业做实习的机会，所以毕业生更能适应企业的需求，在许多应用型的专业上更受企业的欢迎。汉堡FH机械系主任丹克尔克认为，德国中小企业尤其欢迎FH毕业生，因为招聘Uni毕业生后，还要培训他们根据实际情况思考和解决问题的能力，而这些是中小企业有时不能或者不愿做的。那是否意味着FH的毕业生会低人一等，只能做个高级技工呢，事实绝非如此！举些例子，德国大众汽车现任总裁Matthias Müller，即毕业于慕尼黑应用技术大学（FH München）的计算机专业，而并非来自慕尼黑另外两所世界名校：慕尼黑工大TUM或慕尼黑大学LMU。而奥迪公司的创始人August Horch，欧宝公司的创始Friedrich Opel均毕业于米特韦达应用技术大学。
而就回国的认可度来说，中国学生在德国FH所获得本科、硕士学历及学位，可以完全放心，如同在德国Uni所获相应学位一样，被中国教育部认证为学士及硕士，详情可登陆“中华人民共和国教育部教育涉外监管信息网”， 查看教育部承认的正规德国院校名单。
虽然中国教育部目前已经开始推行职业教育改革，但在国人概念中还是普遍把“职业教育”归类于专科教育，不自觉的把FH对照成我国的大专或职校，这是一种完全错误的观念。应用技术大学这一高校形式并不仅仅存在于德国，而是在整个欧洲普遍存在，包括奥地利、瑞士、列支敦士登等其他德语区国家，以及许多中国同学就读的荷兰的H类大学（Hoogeschool），及芬兰的AMK大学（ammattikorkeakoulu）等，均是同样的体制和理念。
就目前的留学市场来看，受英美留学主流模式的影响，同学和家长们在赴欧洲留学时也会对大学排名等看得较重，这点作为从业者我们也完全可以理解。但是，随着国内对欧洲高等教育体制的深入了解，留学目的从功利化趋于实用性，以及中国社会对工匠精神的重新认识和追求，相信应用技术大学FH会成为越来越多同学的重要留学选项。
四、德国职业高中与职业技校
fachoberschule 在德国可以是一个berufliches Gymnasium（也就是职业高中）或者是一个Berufkolleg(比较难翻译呢，应该是算是职业高中和技术大学之间的一种吧，更多偏向高中，在这里可以申请参加正式高考Abitur并进入综合大学)。fachoberschule不需要特别的入学要求。就像小学升初中一样。在Grundschule毕业即可。
ps.Fachoberschule简称FOS，相当于高中的最后2年。
在fachoberschule毕业之后，可以进入fachschule。所以相比于国内来说，fachoberschule就是职业中学，fachschule是职业大学或者叫做技术大学。
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