护理学校招生条件_护理学校招生条件是什么现如今,职业教育已经成为一种趋势。随着教育体制的改革,越来越多的初中毕业生愿意到职高校继续学习,或升大专本科文凭。优学宝升学网老师今天就来大家介绍下关于护理学校招生条件_护理学校招生条件是什么的问题,以下是优学宝升学网对护理学校招生条件_护理学校招生条件是什么此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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一、年卫校招生时间
年卫校招生时间
卫生学校春季一般二三月份招生,秋季一般在是8月到9月开始招生。
一、招生条件:
(一)拥护党的路线方针政策,政治思想端正,身心健康,具有良好的职业道德和职业素养,能胜任临床护理工作。
(二)取得教育部行政主管部门认可的普通全日制护理专业大专及以上学历的应往届毕业生(截至年7月取得全日制大专及以上学历毕业证)。
(三)取得护士执业证书或护士执业资格考试合格证明(截止至年8月取得护士执业资格考试合格证明或执业证书)。
(四)年龄:27周岁以下(1997年1月1日后出生)。
(五)自愿以“培训学员”身份参加护士规范化培训。
二、招生名额:130人。
相关内容:
乐山市人民医院始建于1894年,经百年发展成为国家“三级甲等”综合医院、乐山市医教研中心;建成省医学重点专科15个、院士(专家)工作站2个、市医学重点学科31个、市级质控中心47。
是西南医科大学非直属附属医院,是川北医学院、成都中医药大学、乐山职业技术学院等高校教学医院,编制及开放床位1800张。
二、湛江卫校招生要求
湛江卫校招生要求如下:
1、具有国家承认的高中、中专或专科学历的在职从业人员和社会其他人员。
2、参加全国成人高考并达国家规定录取分数线。
3、由广东省招生办批准录取。
广东省湛江卫生学校创办于1949年3月,1994年被省人民政府批准为省(部)级重点中专学校,1999年经省高教厅审批为普通中专办学水平一级学校,2000年5月被教育部批准为首批国家级重点中等职业学校。
年5月被认定为广东省示范性中等职业学校,是全国卫生行指委医学检验技术专业分委会副主任单位、全国卫生职业教育检验专业研究会会长单位。
学校是教育部、卫生部确定的护理专业技能型紧缺人才培养培训基地,是教育部、财政部认定的中央财政支持职业教育护理专业实训基地;是广东省高职“3+证书”专业技能课程理论、《生物技术基础》和《化学》操作技能考试考点。
近年来,学校先后被评为“全国中等职业学校德育工作先进集体”、“全国关心成长模范学校”、“全国中等职业院校就业质量100强学校”、“广东省安全文明校园”、“广东省书香校园”、“广东省竞争力十强中职学校”。
三、请问护理专业有身高要求吗
报考护理专业的考生应考虑身高因素,以免影响今后就业。
之所以限制身高,医院方面给出的解释是。护理人员在很多情况下要帮急诊病人过床,而床的高度是非常高的,所以需要一定的身高要求,而且护理人员平时还要进行一些机械工作,如移动病人,帮病人翻身,这些都是需要一定的身体条件才能完成的。
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扩展资料:
护理专业的招生要求:
1、视力
大部分的护理院校没有特别硬性的身体要求。也有个别学校,对于学生的视力、相貌等有一定要求。如:E字表5.0。但主要是军医类院校,对视力有要求的学校非常少。
2、身高
普通其他院校招生对学生没有身高的要求,但护理专业一般要求女生最低150cm以上,男生160cm以上。因部分医院明确注明要求身高必须在多少以上,有的要求净身高1.60,省级的大医院甚至要求到1.62-1.65。这也只是很好的医院才对身高有要求,而且各个地域也有差别。
3、颜值
颜值五官端正即可。
4、心理承受能力
护理专业是一个非常需要耐心和细心的行业。有时候会被误解,甚至批评。所以在报考之前一定要考虑下自己是否能适应这种工作。
参考资料来源:/ah.people.com.cn/n//0626/c358428-25367070.html"target="_blank"title="人民网-安徽中医药大学:护理专业应当考虑身高因素">人民网-安徽中医药大学:护理专业应当考虑身高因素;
/hxwxedu.com/shownews.asp?id=1140"target="_blank"title="成都护士学校-读护理专业为什么要限制身高">成都护士学校-读护理专业为什么要限制身高
四、新乡卫校招生条件
新乡卫校招生条件如下:
1.热爱祖国,遵纪守法。
2.热爱学习,无不良嗜好。
3.无纹身,不抽烟酗酒打架。
新乡卫生学校招生对象:
招收初、高中毕业的3年制普通中专。
新乡卫生学校办学规模:
学校拥有500元以上实验仪器设备总值达587.1万元,拥有各类实验室57个,并有设备先进的微机室、语音室、多媒体教室等。拥有附属医院两所,并有与所设专业相适应的稳定的实习医院21所。建有校园网,有能满足办学需要广泛获取和处理信息资源的软硬件设施。
能够利用信息技术开展教育教学和管理活动;拥有图书馆、阅览室,图书馆藏书达10余万册。有较完善的体育、卫生设施和设备。 办学几十年来,为社会培养各级各类卫生技术人员5万余名,大批毕业生走上各级领导岗位,绝大多数学生已成为卫生战线上的技术骨干力量,取得了显著的经济和社会效益。
学校现占地约90亩,总建筑面积为41039平方米。领导班子成员共5人,校长、党委书记各一人,副校长3人,学历均在本科以上,现编制17个科室,在职中层干部40人。拥有在职教职工253人,其中高级职称以上59人、硕士研究生学历及获硕士研究生学位共33人、省级学科带头人5人、省级骨干教师7人,“双师型”教师师占比为65%。
始终坚持“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的职业教育理念,突出对学生综合素质能力的培养,使教有特色、学有所长。目前已形成了以护理为骨干专业,口腔工艺、助产、药剂、检验、中医康复技术等为主要专业的办学机制,现有在校生3000余人。
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