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文章目录列表:

• 1、四川交通运输职业学校专业有哪些
• 2、鹤壁汽车工程职业学院是正规大学吗
• 3、绵阳的大学有哪些？
• 4、想了解成都市工程职业技术学校（原成都技师学院）五年制专业学习的详细情况

一、四川交通运输职业学校专业有哪些

四川交通运输职业学校开设的专业有：汽车运用与维修专业、物流服务与管理专业、工程机械运用与维修专业、工程造价专业、汽车整车与配件营销、汽车车身修复、汽车制造与检修专业、数控技术应用专业、建筑工程施工专业、土建工程检测专业、会计专业、金融事务专业、计算机平面设计、电子商务专业、航空服务。

四川交通运输职业学校介绍

四川交通运输职业学校是经四川省教育厅批准的国家公办普通全日制中等职业学校，始建于1958年，隶属于四川省交通运输厅。学校是国家中等职业教育改革发展示范校、交通运输部规范化学校、中国交通职业教育委员会副理事长单位、交通行业指导委员会汽车专委会副主任单位、成都市汽车职教集团和物流职教集团副理事长单位。

四川交通运输职业学校始建于1958年，2010年由两所技工学校合并组建四川交通运输职业学校，隶属于四川省交通运输厅，是一所辐射公路建设、汽车后市场全产业链、道路运输、物流等职业教育底蕴深厚、办学管理规范、市场前景广大的国家公办职业学校。年11月，学校通过人社部、财政部、教育部的验收，成为“国家中等职业教育改革发展示范学校”

四川交通运输职业学校就业情况

A、为了更好的解决就业问题，培养出具有现代化技能水平的高技能毕业生，我校专门成立了一支队伍，对成都及周边城市的大中企业进行深入考察和学习，邀请企业精英人才进校给学生上课，并建立了深厚的校企合作关系，对学生进行定向订单培养，做到学生毕业后与企业无缝隙对接。

B、我校承诺凡报读订单定向培训班，入学签订就业协议，培训合格后保障安置与专业对口的工作进行实行，并督促用人单位签订就业合同，明确实习时间和转正时间以及福利待遇。

C、我校本着“共建传业、择业、就业、创业体系”的理念，迎合国家“一带一路”的政策方针，以培养出更多的适用性、技术性人才为己任。

D、完善的就业素质培训，完善的就业技巧辅导、完备的就业档案。

二、鹤壁汽车工程职业学院是正规大学吗

三、绵阳的大学有哪些？

1、西南科技大学

西南科技大学坐落于中国科技城四川省绵阳市，学校是四川省人民政府与教育部共建高校，四川省人民政府与国家国防科技工业局共建高校，被教育部确定为国家重点建设的西部14所高校之一。

2、绵阳师范学院

绵阳师范学院是四川省属全日制普通本科院校，学校坐落在被誉为“富乐之乡、西部硅谷”的中国科技城、李白出生地——全国文明城市绵阳。学校获批国家级一流课程1门，省级一流专业10个，省级“卓越计划”项目7项。

3、西南财经大学天府学院

西南财经大学天府学院是经教育部(教发函〔2006〕81号)批准，将西南财经大学的涪江校区进行整体置换，并完整继承了原西南财经大学电子商务学院的全部师资和管理队伍、办学理念、图书资料、教学设备、校园建筑及生活设施等而设立的独立学院。

4、四川文化艺术学院

四川文化艺术学院在四川省绵阳市，有两个校区，绵阳校区在四川省绵阳市经济开发区机场东路83号；梓潼校区在四川省绵阳市梓潼县永利街929号。四川文化艺术学院简称“川文艺”，位于四川省绵阳市，是经中华人民共和国教育部批准成立的的全日制普通本科高等学校。

5、西南科技大学城市学院

西南科技大学城市学院是经教育部批准，由西南科技大学和合肥万博社会事业发展集团有限公司联合举办的一所普通全日制本科高校。学校设10个二级学院，开设本专科专业共60个，涵盖工、经、管、文、理、教育、艺术等学科。

以上内容参考：百度百科-西南科技大学、百度百科-绵阳师范学院、百度百科-西南财经大学天府学院、百度百科-四川文化艺术学院、百度百科-绵阳城市学院

四、想了解成都市工程职业技术学校（原成都技师学院）五年制专业学习的详细情况

• 学校专业

汽车运用与维修专业（省级重点专业）：培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济的需要，德、智、体、美、劳全面发展，应用现代科学技术，具有较强实际动手能力和创新精神，在生产第一线从事现代汽车维修、装配、性能检测、维修业务接待、销售、保险业务的新一代高技能专业人才。

主要专业课程：汽车机械基础、汽车英语、汽车文化、汽车构造、电路及电子技术、汽车电器设备与维修、汽车维修企业管理、汽车金属材料、汽车发动机、汽车底盘、汽车美容、汽车整车电子线路、汽车拆装与修理、整车维护、汽车故障诊断、汽车钣金、汽车喷涂、汽车驾驶实习等。

技能证：钳工中级证、汽修工中级证。

注：“中德”汽车机电师国际班采用德国教学模式管理，毕业后推荐到奔驰、宝马等知名汽车制造维修企业工作。

机械加工技术专业（省级重点专业）

培养目标：本专业培养在生产第一线从事普车、数控、焊接、机修、CAD等机械加工操作、一般工艺规程的制定、机械设备的安装、调试的初、中级技术人才和基层生产组织与管理人员。

主要专业课程：机械识图、机修钳工、电工基础、机械基础、金属材料与热处理、车工理论、车工技能、公差与配合、焊工、数控仿真、编程、CAD、绘图、测绘、基础钳工、机修钳工等。

技能证：车工中级证、钳工中级证、数控中级证。

电子电器应用与维护专业

培养目标：本专业具有电子电器设备装配、调试、销售、检修等专业知识和综合职业能力，能在电子电器设备生产、服务、经营第一线工作的初、中级技术人才和管理人员。

主要专业课程：电子基础、电子技术基础、电子测量与仪器、PROTEL、EWB、电子电器产品市场与经营、电子技能与实训、电子技能实训、PLC、单片机、维修电工、电冰箱空调器维修实训等。

技能证：电工证、无线电调试证。

物流服务与管理专业（市级重点专业）

专业特色：朝阳产业 师资雄厚 区域经济优势突出 实训设备一流 就业前景好

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的实用型技能人才，毕业生能胜任仓储、配送、运输、货运代理、物流信息处理、集装箱堆场作业、叉车驾驶等岗位群工作。

主要专业课程：物流基础、管理学原理、运输管理、配送中心管理与运作、物流信息技术、仓储管理、物流营销、会计学基础、统计基础、叉车驾驶等。

技能证：物流员证、叉车驾驶证、计算机办公自动化中级证。

会计专业

专业特色：办学历史悠久 师资雄厚 学生综合素质高 升学、就业前景好

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的实用型技能人才和向对口高校输送优秀毕业生。毕业生能胜任会计、出纳、市场营销、统计等工作或升入高校深造。

主要专业课程：基础会计、统计基础、企业财务会计、审计基础、珠算与点钞、会计电算化、市场营销等。

技能证：会计证、会计电算化证、计算机办公自动化中级证。

计算机应用专业

专业特色：时代性强 师资水平高 实训设备充足 学生动手能力强 就业前景好

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的实用型、综合型技能人才。毕业生能胜任办公文档编辑处理、信息搜集整理、图形图像设计、网页设计与创作、动漫设计与创作、计算机组装、维护、销售的工作。

主要专业课程：计算机应用基础、互联网应用、办公自动化、中英文文字录入、计算机组装与维护、常用工具软件、平面设计、动画设计、网页制作等。

技能证：计算机办公自动化中级证、计算机操作员证。

服装设计与工艺专业

培养目标：服装工艺师、服装营销员、服装制版师、服装剪裁师、服装陈列员、服装形象设计等实用型人才。

主要专业课程：服装设计、服装结构设计、服装形象设计、服装营销、服装陈列、美容化妆等。

教学模式：学生在校期间，在以纯服饰、安得美服饰、韩国美尚美服饰公司等知名企业进行实地实践，与行业接轨。

技能证：陈列师证、制版师证、工艺师证、美甲师证、美容师证、营销师证、普通话等级证。

学前教育专业（幼教）(市级重点专业)

培养目标:幼儿教育和管理人才

主要专业课程：幼儿教育心理学、声乐、键盘乐器演奏、舞蹈、美术、自然科学基础知识、幼儿文学、幼儿口语、学前教育学、幼儿园活动设计与实践、幼儿园韵律操、幼儿卫生保健等。

教学模式：学生在我校领办的祥福镇中心幼儿园、巨人树幼儿园、恒正和幼儿园、川化幼儿园轮流进行教学实习，与行业无缝接轨。

技能证：普通话二级甲等等级证（与申办教师资格证书挂钩）、保育员证、营养师证、各表演专业等级证等。

旅游与饭店管理专业

培养目标：导游解说、旅游服务与管理、宾馆、酒店服务与管理、茶事服务与管理人才。

主要专业课程：餐饮服务与管理、客房服务与管理、导游业务、中国旅游地理、旅游概论、旅游历史、导游基础知识、旅游心理学、形体礼仪、茶艺、茶事服务与管理、插花、调酒技术、咖啡服务等。

教学模式：学生在校期间，在望江宾馆、成飞宾馆、凤凰湖天泉酒店、华夏旅游、海航旅游等企业进行教学实习，与企业无缝接轨。

技能证：导游证、餐厅服务员证、客房服务员证、茶艺等级证、花艺师证、普通话等级证。

建筑工程施工专业

培养目标：房屋建筑与道路桥梁生产一线应用的复合型人才。

就业方向：面向建筑施工企业、房地产公司、建筑劳务公司、市政建设、道路桥梁、建筑装饰公司等工作或报考专业对口地高职院校。

技能证：施工员中级证、资料员上岗证等十三大员上岗证。钢筋工操作证、砌筑工操作、抹灰工操作证、混泥土工操作证等工种操作证。

• 实习实训

1、校企合作，谋求企校互惠双赢

（1）“引企入校”生产型教学

学校引入成都宏特汽车零部件有限公司、成都成化机械有限公司，成都展化机械有限公司、成都花仙制衣有限公司等共建校内实训基地，实行“双元制”教学模式。学生分批到基地进行 “生产型”教学实训，生产产品，体验工作，实现学生与工人双重身份的有机结合。到目前为止，仅机械加工技术专业就有学生2200人次参与“生产型”教学实训，生产产品40万件次，实现产值5500万元，以产养训，提高了学生的综合技能，达到了校企共赢的最佳效果。此举得到成都市副市长傅勇林的肯定：“这是真正的学习、探索和创新”。

（2）“来料加工”教学型生产

学校利用教学实习车间，在教学过程中为企业加工产品。整个为企业加工产品的过程既是学校教学、学生实训、技能提高的过程，又是学生成为“准工人”、生产者的过程。学校已为成都展化机械有限公司“来料加工”“法兰盘”、轴类、套类零件等5万余件，焊接件1000余件，实训学生1200人次，实现产值400余万元。

（3）“订单”培养，校企无缝对接

学校与青白江区、成都高新区内20多家知名企业合作，联合举办“订单班”，如、“攀成钢班”、 “天马轴承班”、 “富士康班”、 “纬创班”、“王牌班”等，定向为企业培养人才。实现了人才培养和企业需求的无缝对接。

（4）“顶岗实习”，课堂进企业

学校先后与上百家企业建立用工合作关系，与其中30余家企业签订协议共建学生顶岗实习基地。学生通过顶岗实习，将理论知识转化为实际操作技能，在真实的工作环境中培养严谨的工作作风、良好的职业道德和素质，实现学生学习和工作，“实习生”和“准工人”的无缝对接。

2、校校合作，优势互补增加效益

学校通过与高职院校联合办学、普职融通、与发达地区职业学校合作、与民族地区职业学校合作的形式，校校合作，优势互补，促进学校教育教学质量提升的同时为经济建设培养了人才。近三年来，学校共有755名学生进入高职院校学习，接受了274名普高学生到校学习技术并成功推荐就业，接受了120名彝区学生到校接受优质职业教育，为彝区建设培养人才。

3、探索国际合作办学

学校与美国卡布西欧、西谷大学、浩洋文化对外交流中心、四川省维泰导游服务公司合作，为学生出国留学、出国就业提供途径。

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