高铁驾驶专业_高铁驾驶专业哪个大学好现如今，职业教育已经成为一种趋势。随着教育体制的改革，越来越多的初中毕业生愿意到职高校继续学习，或升大专本科文凭。优学宝升学网老师今天就来大家介绍下关于高铁驾驶专业_高铁驾驶专业哪个大学好的问题，以下是优学宝升学网对高铁驾驶专业_高铁驾驶专业哪个大学好此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、职高中男孩子开高铁的司机是什么专业
• 2、高铁动车驾驶员要哪些条件？
• 3、开高铁需要什么学历 高铁要人开吗
• 4、高铁司机读哪个学校和专业？

一、职高中男孩子开高铁的司机是什么专业

铁道机车车辆专业。

学生的专业课程主要学习工程力学、车辆构造、机械基础、城市轨道交通、车辆运用与维护等相关知识，接受外语、计算机办公及绘图、电工与电子技术、金工等基本技能训练和车辆检修、维护、运用等专业技能训练。

机车制动技术、高速机车电气控制、动车驾驶、机车组结构检修与维修、牵引电机与电器检修与维护、机车驾驶模拟实训、机车机械师职业技术培训与考证等课程。

相关机车专业学生毕业后，如果分配到了机务段运转车间工作，成功考取副司机后，通过一定时间的实际工作，再考取司机资格，获得铁道部操纵考试合格，领取驾驶证后，就能成为一名合格的高铁司机了。

二、高铁动车驾驶员要哪些条件？

1，热爱本职工作，具备高度的责任心，具有良好的职业操守和技术业务素质，对工作高标准、严要求，对技术精益求精。

2，具有中专及以上学历（机务专业及机务相近专业），担任司机职务两年以上，并安全乘务10万公里以上的现职电力机车司机。

3，年龄45岁以下，符合《铁路机车乘务员职业健康检查标准》（TB/T3091-2004）,且生理、心理指标达到有关要求。

扩展资料

主要工作内容：

（1）进行动车组换端、换乘操作；

（2）操纵动车组进行同型动车组的联挂与解编；

（3）使用列车信息控制系统和各种通讯设备，根据仪表及屏幕显示信息合理驾驶动车组，确保动车组平稳运行、安全正点；

（4）根据显示器显示的故障信息，按照动车组应急故障处理办法，对动车组运行途中发生的故障进行处理；

（5）按照动车组非正常行车预案内容，处理好动车组救援、区间接触网停电、受电弓故障、恶劣天气状况下行车等非正常情况；

（6）发生行车事故后，按有关规定及时处理。

参考资料-百度百科-动车驾驶员

三、开高铁需要什么学历 高铁要人开吗

开高铁需要的学历不高，只要有中专及以上的学历就可以了。不过要开高铁最好学的相关专业，并且要进行系统地学习，考取了相应的铁路机车车辆驾驶证后才有资格去申请开高铁的工作。以上就是关于问题“开高铁需要什么学历”的解答，接下来是关于开高铁的补充内容，有兴趣的观众可以继续观看。

关于开高铁的补充

1、职业素养：开高铁需要驾驶员有高度的责任心，同时要有良好的职业操守，对待工作始终保持高标准、高要求的态度。

2、经验：要担任高铁的主要驾驶员，往往还需要有相关的工作经验，比如说担任过高铁驾驶员类的职务，安全行驶过多少距离等。

3、身体要求：通常来说，要报名做高铁的驾驶员年龄需要在45岁以下，同时驾驶员的各项身体以及心理指标都需要符合相关的标准。

4、理论知识：高铁驾驶员要非常熟悉高铁的所有运作流程，熟悉出站、进站、进出隧道口等情况时应该怎么做，所以培养一名高铁驾驶员往往也需要不少的时间。

高铁要人开吗

四、高铁司机读哪个学校和专业？

高铁司机读的专业为铁道机车车辆运用与检修，可以读的学校有：东南大学、西南交通大学、北京交通大学、北京航空航天大学、同济大学、大连海事大学、哈尔滨工业大学、武汉理工大学。

从事高铁驾驶、动车组驾驶大学需要学习电气工程及自动化专业。

电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术，电机电器技术信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合。

该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，受过电工电子，系统控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。

专业名称：电气工程及自动化（代码080601），学科：工学，门类：电气信息类。修业年限四年，授予工学学士学位。

电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段，同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。该专业的特点在于点在于“四个结合”，即强电和弱电结合，电工技术和电子技术结合，软件和硬件结合，元件和系统结合。

通过本专业的学习，可以了解国家供电部门是如何构架电力网络系统、如何将电输送给企业和家庭，大型施工工程如何保障电力系统畅通等内容。

通过实践，不仅可以掌握电工理论、电子技术、自控控制、信息处理等方面的专业知识，还可以得到很好的工程实验基础训练，获得解决电气工程类问题的基本能力，也将具备科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。

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