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成都新津职高有哪些专业_成都新津职高有哪些专业可选

作者:【优学宝升学网】 时间:2023-03-06 来源:网络

       成都新津职高有哪些专业_成都新津职高有哪些专业可选现如今,职业教育已经成为一种趋势。随着教育体制的改革,越来越多的初中毕业生愿意到职高校继续学习,或升大专本科文凭。优学宝升学网老师今天就来大家介绍下关于成都新津职高有哪些专业_成都新津职高有哪些专业可选的问题,以下是优学宝升学网对成都新津职高有哪些专业_成都新津职高有哪些专业可选此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

成都新津职高有哪些专业_成都新津职高有哪些专业可选

文章目录列表:

一、职高的专业有哪些?

职高有哪些专业?职高培养那些管理人员和中级技术人员普通高中和职高的课程是不同的职高专业涉及到生产生活的方方面面医药卫生农林牧渔文化旅游。电子商贸土木建筑。清宫。纺织装备制造的行业都有相关。这选择专业是可以根据自己的爱好和特长进行选择在根据专业选择开办,该专业出差的学校职业高级中学在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业技术学校大部分由普通中学改建而成。一般招收初中毕业生
职业高中属于初中毕业后考入毕业后可以参加对口高考继续升学职业高中是高中那一部分一般简称高中阶段一般来说职高和普高并无区别,只是职高要求及时性和技术性病症而普高则要求文化性重要。职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级技术人员和管理人员中级技术工人和从业人员职业,高中分科等专业,而普通高中不分专业职业高中对学生要求是具有能直接从事某一职业技术理论知识专业知识和操作技能。与文化基础课也具有相当于普通高中
职业高中专业特别多,可供选择的有航空运输高铁乘务航空物流电子商务数控机床药学酒店管理动漫安检等。当然也可以学习糕点的学习。UI设计UI设计是一个新型行业,现在是互联网的时代,互联网加销售都与互联网有关,互联网加管理管理无非是人财物。并且大到国家小到家庭个人,因此互联网的前景非常广阔,一位行业是每个互联网公司都很需要的,当然最主要的还是看你自己喜欢什么行业就去学哪个行业发展?

二、职高有哪些专业?

职高专业主要有幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、会计、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等。

1、职高都有什么专业

专业包括:幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等。

职业高中是高中阶段的一部分,一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高(普通高中)并无太大区别。只是职业高中,要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。

学习课程:职业高中主要是针对专业技术性的高中,在职业高中里不但要学习高中的基本课程(包括数学、语文、英语、物理、化学、政治、历史等),还要学习一些专业知识(所在专业有关)在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力,因为职业高中是重点培养技术型人才,所以更有竞争力。

2、职校好专业介绍

幼儿教育:幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿语言与文学、幼儿卫生保健、幼儿园活动教程、幼儿园管理、钢琴、声乐、舞蹈、美术、口语、手工、形象设计。

服装设计与模特表演:服装结构制图、服装设计基础、服装设计效果图、服装设计与模特表演、服装工艺和CAD打样、服装色彩学、形象设计。

数控技术与模具设计:机械制图/CAD、机械设计基础、数控加工工艺及课程设计、数控加工编程与操作(数控车、铣)、Cimatron、Pro/E,模具加工流程。

汽车商务与数控技术:汽车技术应用、汽车营销、汽车钣金与涂装、汽车运用与维修、汽车维修与汽车评估、CAD、数控加工编程与操作(数控车、铣)、电子商务。

数控造型:机械制图/CAD、机械基础、Cimatro、Pro/E、毕业综合实习、数控加工编程与操作(数控车、铣)、产品造型设计。

计算机网络与维修及电子商务:电工基础、QB、CAD、网络技术、数据库应用基础、多媒体技术应用、C语言、网页制作、电子商务、计算机系统维护及硬件维护、局域网组建。

财会电算化管理:基础会计、企业财务会计、会计电算化、计算机应用基础、企业财务管理与分析、会计模拟实习、财务报告分析。

三、职高有哪些专业?

中专的专业主要有:电子商务、电子技术应用、航空旅游、播音与主持、高级海员、机电技术应用、现代物流管理、旅游管理、计算机运用与维护、文秘与办公自动化、护理,汽修等。
一、电子商务专业
培养目标及就业方向:培养商务、营销等专业技术人才,毕业后从事相关的商务、计算机应用与操作技术或管理工作。如市场预测、业务洽谈、商品验收、推销、展销等。
主课程:计算机基础应用、Photoshop图像处理、市场营销、基础会计、商贸英语、商务法规、电子商务概论、计算机网络、网页制作、财税金融、公关贸易、应用写作、商贸实务、电视系统、数字音像原理、管理信息系统、网络营销、电子商务网站建设、现代企业管理、证券投资。
二、电子技术应用专业
培养初中级电子技术人才,毕业后从事相关电子技术工作。
主要课程:电子技术基础、电工基础、计算机应用基础、仪表仪器测量与使用等。
三、航空旅游专业
中等专业学校培养熟练掌握民航服务理论和基本技能,为客户提供高品位、高质量服务,具有较强公关能力与协调能力、灵活应变能力的航空服务人才。毕业后就业于各大航空公司空乘或地面服务岗位。
专业包括:空乘方向、地勤方向、安检护卫方向、铁乘服务方向
培养目标:精通国内外航空服务业、能熟练掌握所学专业技能、有较高的外语水平、能为乘客提供优质、安全、快捷的空中服务;培养适合民用航空事业的需求和发展的空中乘务和空中安全员、vip贵宾室等地面服务人员。
主要课程;民航航空法、航空服务技能实训、民航运输概论、服务心理学、社交与礼仪、形体训练、空乘服务技能、民航英语听说、女性形象设计、航空安全,保健,形体、舞蹈、音乐、计算机,英语口语等。
四、播音与主持专业
培养具有广播电视新闻传播、播音艺术技能,在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的专门人才。
主要课程:播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、艺术作品演播、播音概论、新闻学概论、广播电视节目制作等。
五、高级海员专业
培养具有船舶驾驶技能的高级海员和轮机管理专业人才,学生毕业后安置在国内外各大船舶公司轮船上班。
主要课程:
1、船舶驾驶:航海学、船舶值班与避碰、航海英语、船舶结构与设备、海洋气象与海洋学、GMDSS训练、海上货物运输、船舶管理及专业实操培训等;
2、轮机管理:船舶电气、船舶辅机、轮机工程基础、主推进动力装置、轮机英语、轮机维护与修理、船舶管理及专业实操培训等。
六、机电技术应用专业
培养具有从事机电技术理论知识和综合职业技能的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。
主要课程:计算机基础、机械制图与CAD、电工与电子技术、车工工艺学、钳工工艺学、金属工艺学、车工操作实训、钳工操作实训等。
七、现代物流管理专业
培养从事现代物流业中的信息处理、配送、仓储、多式联运、采购、货代等具有专业及管理的高等技术应用型人才。毕业后在物流部门从事运输调度员、理货员、物质配送、商品储存等方面工作。
主要课程:商品学、管理学财务管理、物流设施与设备、运输管理、物流信息系统、物流概论、配送与流通加工。
八、旅游管理专业
培养掌握现代旅游酒店管理基本理论知识和业务操作技能,适应星级酒店经营管理需求的酒店管理人才。
主要课程:酒店管理、前厅管理、客房管理、餐饮管理、酒店市场营销、旅游学概论、酒店人力资源管理、公关礼仪。
九、计算机应用与维护专业
培养目标及就业方向:培养初、中级从事计算机专业工作的技术员,毕业后从事相关的技术或管理工作。如装配、维护、计算机应用、产品开发、营销、网络管理等。
主课程:计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、CAD辅助设计、三维动画设计、VBSIC语言及程序设计PHOTOSHOP、Windows、网页设计、Office办公自动化、Foxpro、CorelDRAW、多媒体、计算机系统安装及维护管理、计算机病毒原理防范等。
十、计算机应用专业
培养目标及就业方向:培养初、中级从事计算机专业工作的技术员,毕业后从事客服或客服管理等相关工作。
主课程:计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、WindowsXP、Office办公自动化、多媒体、普通话、客服礼仪、心理素质基础、10086服务端操控、计算机远程控制、10086业务概述
十一、现代汽车、摩托车维修专业
培养目标及就业方向:培养初、中级汽车、摩托车驾驶及维修人员,毕业后从事组装、焊工、维修、维护、驾驶、美容装饰等相关工作。
主课程:计算机应用基础、电子基础、机械制图、机械基础、电器设备、汽车、摩托车(国产、进口)整车构造原理与维修、汽车、摩托车故障诊断与检测技术、汽车美容、装饰与保养专业技术、兼学习电喷发动机原理与维修、年历动波箱原理与维修、汽车空调原理与检测。
十二、电脑服装设计与制作专业
培养目标及就业方向:培养初、中级技术人员,毕业后从事事设计、制作、车缝或管理工作。
主课程:计算机应用基础、现代流行时装款式设计、画技法、服饰色彩、图案、服装材料学、工艺版、推版、电脑服饰CAD、服装立体剪裁、服装标准缝制技术、(电衣车操作、车缝技术)、服装机械维修技术。
十三、文秘与办公自动化专业
培养目标及就业方向:为各企业事业单位培养文秘及营销等专业人才,毕业安排到企事业单位如公司、工厂、文印店、酒店、宾馆等从事相关的文秘、营销或管理工作。
主课程:计算机应用基础、公关英语、文书学、秘书学、广告设计、Office2000办公软件、Foxpro数据库管理系统、人际关系学、信息与档案管理、应用写作、社交礼仪、演讲与口才、形体训练、公关心理学、公关策划、公共关系学、办公设备应用、摄影、推销与谈判、市场营销学、行政管理学、舞蹈、音乐等。
十四、电脑财会专业
培养目标及就业方向:培养财务、会计等专业人才,毕业后从事企业、工厂、公司、宾馆、酒店、商场各用人单位从事财务、会计、管理等相关工作。
主课程:计算机基础应用、会计基础、珠算、工业会计、商业(企业)会计、统计原理、市场营销、审计、财务管理、预算会计、新会计制度、经济法概论、财政与金融、Photoshop、CorelDRAW、网页设计、Office办公软件、安易会计电算化软件、书法、税收基础等。
十五、护理专业
培养目标及就业方向:毕业及就业方向:毕业颁发护理中专毕业证书;三年级,可以参加护士资格考试;可以到医院、社区医院、门诊从事临床护理、预防保健工作。
主干学科:基础医学、心理学、护理学
主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学等。
培养目标:从综合素质、人文教育、社会心理学、道德观念等多方面对学生进行培养,训练过硬的护理技能,培育爱心和耐心,要求学生学习人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能。
十五、汽修专业
培养目标及就业方向:可从事汽车制造、汽车检测与维修、汽车生产与管理、汽车保险、汽车贸易等企事业单位工作。
主课程:工程力学、电工技术、电子技术、机械设计基础、汽车制造工艺学、计算机辅助设计基础、汽车理论、汽车构造、汽车发动机原理、汽车电器及电子设备、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修。
培养目标:培养适应中等职业技术教育发展需要,掌握汽车技术基础理论和基本技能,具备较强的实践动手能力和创新精神,能从事汽车技术类课程教学及能从事汽车检测、维修、营销、设计、服务、金融保险等方面工作的高级应用型人才。
望采纳谢谢

四、职高有哪些专业?

职高的专业有很多种:

一、交通运输类

1.铁道运输管理专业

主干课程:机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、线路及站场、机车车辆、信号设 备、行车组织、铁路货运组织、客运组织、运输信息管理、行车规章等。

就业方向:本专业毕业生主要面向铁路行业和企业的运输部门,从事铁路运输基层站段的运输操作、组织管理和服务,以及铁道行车组织、调度组织、客运组织等工作。

对应岗位:调车长、连接员、制动员、扳道员、车号员、货运员、铁路客运员、列车员等。

2.电力机车运用与检修

主干课程:机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、电气测试技术、电力机车电机与 电器、电力机车总体与走行部、电控制动机、电力机车控制、电力机车运用与规章、列车牵引计算等。

就业方向:本专业毕业生主要面向铁路机车运用和检修企业,从事电力机车驾驶、维护、修理及检测等工作。

对应岗位:铁路信号工、信号钳工、信号组调工、信号员。

3.汽车检测与维修

主干课程:机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、汽车结构与拆装、汽车维修、汽车 故障诊断与排除、汽车使用性能检测、汽车电控系统检修、汽车车身电气设备检修、汽车销售、汽 车维修业务接待等。

就业方向:本专业毕业生主要面向各类汽车运用与维修企业,从事客货汽车使用、维护、修理、检测、销 售等工作。

对应岗位:钣金喷漆(车身修复)、事故汽车定损员、汽车美容、车身修复设备及材料销售等。

二、资源环境类

1.水文地质与工程地质勘察专业

主干课程:制图基础、环境地质基础、工程测量基础、地下水动力基础、水文、工程地质钻探、水文地质基础、工程地质基础、基础工程与地基处理、工程岩土学基础、工程测量基础等。

就业方向:本专业毕业生主要面向地质、水利、水电、城建等行业,从事农田、矿山、环境等水文地质勘察与水资源合理开发利用工作,以及工业与民用建筑、水利水电、道路、桥梁等工程的地质勘察、施工工作。

对应岗位:水文地质工、岩土工程地质工、地勘钻探工。

2.国土资源调查专业

主干课程:综合地质、矿物基础、岩石基础、古生物与地史、构造地质基础、区域地质调查、找矿勘探方法、矿山生产技术等。

就业方向:本专业毕业生主要面向地质勘察企事业单位,从事地质调查、矿产勘查和开发的辅助性工作。

对应岗位:采样工、矿山地质工。

三、信息技术类

1.计算机应用专业

主干课程:计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。

就业方向:本专业毕业生主要面向应用计算机技术的相关企事业单位,从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。

对应岗位:计算机操作员、打字员、电子计算机(微机)装配调试员、计算机检验工、计算机硬件技术人员、计算机软件、技术人员

2.网站建设与管理专业

主干课程:常用软件应用、实用美术基础、图形图像处理、网页动画制作、网页设计与制作、网页美工、网络服务器的安装与设置、网站建设与管理、数据库应用、Web程序设计、网络信息安全等。

就业方向:本专业毕业生主要面向互联网应用领域,从事网页设计、网页美工、网站建设、网络信息安全等工作。

对应岗位:网络编辑员、网络课件设计师、计算机网络技术人员、计算机网络管理员。

四、财经商贸类

1.会计专业

主干课程:财经法规与会计职业道德、会计基础、统计基础、财政与金融基础知识、财经应用文写作、企业财务会计、政府与非营利组织会计、财务管理、审计基础、成本会计、会计电算化、Excel财务会计应用、企业涉税业务办理、工商登记与社会保险办理等。

就业方向:本专业毕业生主要面向企事业单位,从事会计、出纳、收银、报税、工商登记、保险办理、仓库管理、商业银行柜面业务处理等工作。

对应岗位:会计人员、统计人员、银行清算员、银行信用卡业务员、收银员、银行储蓄员(2-07-01-09)、保险推销员、保险理赔员。

2.保险事务专业

主干课程:保险法规与职业道德、公关礼仪、金融基础、保险基础、保险市场调查与分析、保险业务宣传与推广、保险产品解析、保险产品销售、保险承保、保险理赔、保险客户服务、保险公司财务管理、证券基础与实务、社会保障(含员工福利和健康保险)、保险电算化等。

就业方向:本专业培养从事保险事务工作的从业人员。

对应岗位:保险代理人、保险理赔员。

五、教育类

学前教育专业

主干课程:幼儿卫生保健、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计(健康、科学、语言、社会、艺术)、幼儿文学、幼儿英语、音乐基础(乐理、视唱、声乐、欣赏)、键盘基础、幼儿歌曲弹唱、舞蹈、美术(绘画、手工)、幼儿教学课件制作、幼儿园环境管理等。

就业方向:本专业培养学前教育的教学或辅助人员。

对应岗位:保育员、幼儿园教师。

六、农林牧渔类

作物生产技术(现代农艺技术)

主干课程:植物保护技术、种子生产技术、农产品营销、植物生产与保护、植物生产与环境、化学、遗传学等。

就业方向:可从事农作物栽培管理、农业生产和技术推广及经济作物的苗生产工作。

七、旅游服务类

1.酒店服务与管理专业

主干课程:旅游概论、服务心理、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、康乐服务与管理、会议服务、酒店文化、服务礼仪、沟通技巧、酒水知识、酒店专业英语等。

就业方向:本专业毕业生主要面向酒店、会议中心、度假村、招待所等住宿单位,从事前厅、客房、餐厅、康乐等部门的服务工作与基层管理工作。

对应岗位:前厅服务员、客房服务员、餐厅服务员、康乐服务员、调酒师、茶艺师、咖啡师。

2.导游服务专业

主干课程:旅游概论、中国历史、宗教常识、艺术欣赏、普通话与口语交际、旅游外语、公关与礼仪、旅游心理学基础、民族与民俗、旅游地理、旅游景观鉴赏、建筑与园林、餐饮与物产、旅游政策与法规、导游词(解说词)编写与解说技巧、旅行社实务等。

就业方向:本专业毕业生主要面向旅行社、风景区、展览馆、博物馆及相关企业,从事带团旅游、导游讲解、旅游接待、场馆导引与解说及其他相关工作。

对应岗位:导游、公共游览场所服务员、展览讲解员。

八、土木水利类

建筑工程施工专业

主干课程:土木工程识图、土木工程力学基础、建材试验与检测、测量放线、建筑结构、建筑施工、施工组织与管理、建筑法规、工程监理、建筑计量与计价、质量检查与验收、技术文件管理等。

就业方向:本专业毕业生主要面向建筑行业和建设类企业,从事工程施工、质量检查、安全管理、内业管理、材料试验和建筑测量等工作。

对应岗位:施工员、质检员、安全员、制图员、工程测量员、监理员、材料实验员、测量放线工。

九、医药卫生类

护理专业

主干课程:基础护理、健康评估、临床护理(含母婴、儿童、成人、老年、急危重症、精神等护理内容)、社区护理、健康教育、护理管理基础、临床医学概论、预防、心理、沟通、伦理与卫生法律法规,以及相关的医学基础通识性学习内容。

就业方向:本专业毕业生主要面向医疗、卫生、康复和保健机构,从事护理、健康保健等工作。

对应岗位:护士、护理员(含保育、育婴、养老、孤残儿童护理)、医疗救护员。



职高的学历是什么:“职高的全称是职业高中,属于初中毕业后考入,一般是由中学举办,中专学历。

职高的报名方法有哪些:1.中考志愿系统。首先,考生可以通过中考志愿系统报名职高,这是最常见、最便捷的报名方法。2.直接到学校报名。除了通过中考志愿系统进行报名外,想要就读职高的学生也可以本人直接到职高报名。以上就是职高的两种报名方式。总的来说,这两种报名方式各具优势。第一种方法相对比较省时省力,更加方便和快捷。而直接到学校报名可以了解更多有关报考院校的信息,有利于考生更好地进行选择。

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