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成都职业技术学院校训_成都职业技术学院校训和含义

作者:【优学宝升学网】 时间:2023-03-01 来源:网络

       成都职业技术学院校训_成都职业技术学院校训和含义现如今,职业教育已经成为一种趋势。随着教育体制的改革,越来越多的初中毕业生愿意到职高校继续学习,或升大专本科文凭。优学宝升学网老师今天就来大家介绍下关于成都职业技术学院校训_成都职业技术学院校训和含义的问题,以下是优学宝升学网对成都职业技术学院校训_成都职业技术学院校训和含义此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

成都职业技术学院校训_成都职业技术学院校训和含义

文章目录列表:

一、成都工业职业技术学院好不好

‍‍‍‍ 成都工业职业技术学院,是由成都市人民政府举办、四川省教育厅主管的一所以工科为主的公办全日制高等职业技术学院。现有教职工958人,全日制学历教育学生1.5万余人。拥有天府校区、公交校区、财校校区、新都校区等校区,主校区天府校区位于四川天府新区中央商务功能核心聚集区,占地500亩。学院按照“办一流高职、育大国工匠”的发展定位,秉承“以德润身,技臻至善”的校训,坚持中职与高职一体、学历教育与非学历教育并重、职前教育与职后教育并举,实施“依法治校、改革兴校、质量立校、人才强校”四大发展战略,全面推进集团化、现代化、国际化发展,创新人才培养模式,服务区域发展,助力成都国家中心城市建设。
‍‍ 学院肇始于1951年7月,历史悠久,积淀深厚,办学经验丰富。2010年,整合成都市铁路局、市经信委、市建委、市交委等部门主管下的原6所市属优质学校(成都铁路运输学校、成都市工业学校、成都市财政贸易学校、成都市建设学校、成都市公共交通职业中学、成都市建筑中等专业学校),组建成都市工业职业技术学校,年,建设成为全国首批国家改革示范中职学校;年4月,在原成都市工业职业技术学校基础上新建成都工业职业技术学院。
‍‍二、办学条件
‍‍‍‍ 师资力量雄厚。拥有四川省政府督学1人、全国名师5人、省市特级教师6人、市级以上骨干教师56人,副高职称以上243人、硕博学历(学位)155人,领衔开设有成都市名校长工作室、名师工作室5个‍‍
‍‍ 专业设置科学。围绕成都产业发展规划,以“产业+专业集群”构建装备制造、轨道交通、汽车工程等7大专业集群。在高职层次开设工业机器人、铁道车辆、城市轨道交通运营管理等19个专业,为区域经济发展培养二产类急需的高端技术技能型人才;在中职层次开设机电一体化、汽车检测与维修、数控、会计电算化等专业,培养企业一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才。
‍‍ 实训条件一流。学院现建有轨道交通专业、汽车工程专业等7大综合实训基地,包括德国威斯巴登职业培训中心、奔驰培训中心、奥地利成都国际标准焊接高级培训中心在内的等114个实训室(中心),总面积4万多平米,设备实施总值1.5亿元,工位数7千多个,能同时开展数百个职业技能培训。
‍‍ 产教深度融合。学院与中外运敦豪、中国中车、航利集团、成都地铁有限责任公司、中铁二局、一汽大众、上汽集团、沃尔沃成都制造厂、成都飞机工业有限公司、中国电建集团(成都铁塔厂)、新加坡宝利根(成都)模具公司、吉利集团成都高原汽车、成都伟创力公司等200余家大型企业、跨国企业建立了良好合作关系,在专业建设、教学标准、科研、学生实习与就业等方面开展深度合作,为社会培养了数十万技术技能人才。
三、办学特色
‍‍ 产学对接,实施“一园一院”。充分发挥集团化办学牵头学校引领作用。作为“3+N”集团化办学的牵头学校,充分发挥牵头学校在职业教育发展中的龙头、辐射和示范作用,‍‍集团内111家企业、98家行企、学校72所、5.1万余名学生共享优质职教资源,实现了职业教育与市场需求的有效对接。创新“以产业链为导向的集群式人才培养模式”。建立专业集群对应产业集群动态调整机制,以产业链为导向,培养集群式人才,有效解决了人才培养与产业需求不匹配、人才结构与产业发展脱节的问题,入选四川省、成都市全面创新改革经验事项。走进产业园区实施“一元一院”。与蒲江县人民政府、德国工商大会上海代表处三方合作,在中德(蒲江)中小企业产业合作园(德国五金小镇)成立装备制造分院。同时,学院与成都经开区(龙泉)、金堂县政府合作成立汽车工程分院、航空分院,政行企校共育人才。

‍‍ 依托技能大师,培育“工匠精神”。以现代学徒制传承大师技艺。与成都航利集团(中国人民解放军第5719工厂)军民融合,在学院成立“张永光技能大师工作室”,联合培养精密研磨技术高技能人才。建设以工业文化传承为主线的校园文化。在“以德润身技臻至善”校训的指引下,建设开放的“三馆一区”(工业博物馆、校史馆、图书馆工业分馆与工业文明体验区)和“四川省工业文化社科普及基地”,学院成为传承工业文明的重要载体以及学习、传播工业文化的重要场所。推行“文化育人”特色模式。坚持全面育人、全方位育人,培育和弘扬社会主义核心价值观,培育优良校风、教风和学风。立足学院工业文化特色,坚持工业文化进校园、行业文化进院系、企业文化进班级,培育学生职业素养和职业精神,形成兼具职业素养与工业文明的“工匠精神”培育体系。
‍‍ 建设中德合作平台,打造人才培养“新引擎”。建立人才培养长效合作机制。推动“德国工业4.0”与“成都制造2025”全面融合,学院作为“中德(四川成都)创新产业合作职业教育平台”建设牵头单位,构建“平台+园区”、“政府+机构+企业”共享开放合作模式,为“一区三园”及功能政策覆盖区域产业发展提供技术技能人才支撑。建设中德(四川成都)跨企业培训中心。学院与同济大学共同成立“中德(四川成都)跨企业培训中心”,对接“一区三园”及功能政策覆盖区域人才需求,建设包含工业4.0技术、新能源汽车技术等30余个二级培训中心,开展深度产学研合作。本土化德国“双元制”人才培养模式。结合区域重点产业、重点园区、重点企业实际,探索基于德国“双元制”的理虚实一体人才培养模式,培养具有国际视野、国际能力的高端技术技能人才。近年来,学院为包括大众汽车在内的众多企业培训高端技术技能人才超过500人,30余名教师获得国际职业资格/培训师证书,300余名学生获得国际职业资格证书。
‍‍ 学院现为全国职业教育先进单位、全国重点建设职教师资培养培训基地、全国首批物流职业教育人才培养基地、全国汽车行业骨干学校、长风模式会计专业全国免费试点首批院校、四川省博士后创新实践基地、四川省工业文化人文社科普及基地、成都市国际化示范窗口学校、成都市引进国外智力成果示范单位、成都市国际化人才实训基地、四川省中德创新产业合作促进会副会长单位(四川省唯一一所高职院校)、成都工业人才促进会执行会长单位、成都市工业人才培训基地。

二、成都指南针职业技术学院怎么样?成都那些职业学院比较好呢?初中不想读了,是不是可以直接去读这个学校?

成都指南针职业技术学院在当地的口碑非常好,师资力量较强,管理比较严格,校风较好,学生完全可以达到自主学习的状态。

指南针教育集团现有学校集群投资总额十多亿元人民币,拥有专任教职员工1000余人,在校学生10000余人。

其总校地处成都市双流区,毗邻成都双流空港基地、牧马山风景区,距离四川大学、西南民族大学、成都信息工程大学等知名学府仅二十余分钟车程。学校学习氛围深厚、交通便利、风景优美、办学严谨规范,软硬件设施齐备。

办学理念:

以“让学生终身受益”为办学宗旨,以“求真、求善、求美;自立、自重、自强”为校训,按现代先进教育教学管理模式运行,坚持育德为首、育智为主、健体为本,全面实施素质教育,促进学生德智体美全面发展,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀高中毕业生,为高等院校输送合格新生。

以上内容参考 百度百科——成都指南针职业技术学院

三、四川成都职业学校有哪些

以下是四川成都职业学校:

成都市育华职业学校

成都市武侯区亚细亚(原育华)职业学校是一所由成都市人民政府批准成立、由成都市教育局审批、成都市武侯区教育局主管的一所全日制普通中等职业学校。

成都翰林职业技术学院

成都翰林职业技术学院,成立于1989年,经省、市教育行政部门2000年批准升格为综合类全日制本科院校,学院附属中专:成都翰林职业技术中等专业学院纳入国家教育部招生计划,是全国改革开放以后成立较早的民办学校之一,也是四川省建设系统资格认证考试中心。

成都指南针职业技术学院

指南针教育集团|成都指南针职业技术学校是全国著名的教育质量一流的“综合性学历+技能教育+国际认证”的职业院校,国家信息产业部认证的“信息化计算机教育认证指定合作院校”。

成都市中山职业技术学校

成都中山职业技术学校是由四川中山教育集团主办,经成都市教育局批准成立,四川省教育厅备案的一所优秀中专学校,位于四川省成都市双流区。这里自然风光优美、交通四通八达、人文底蕴深厚。校内教育教学设施完善、生活后勤服务功能配套。

成都华商理工职业学校

成都华商理工职业学校是经国家教育主管部门批准,由国外知名企业及高校参与合作的一所全日制、专业化的中等职业学校。学校以“德能淬理、兼爱善工”为校训,以“人格塑造、行为规范”为育人方针,以“身心健康、一技之长”为育人目标。

成都农业科技职业学院

成都农业科技职业学院是一所全日制普通高等职业院校,由成都市人民政府与四川省农业农村厅共建;是优质专科高等职业院校、教育部首批现代学徒制试点高校、四川省示范性高等职业院校,是四川省深化创新创业教育改革示范校。

成都汽车职业技术学校

成都汽车职业技术学校坐落于成都市龙泉驿区,由龙泉驿区人民政府举办。其前身源自于1962年创建的成都市西河职业中学校、1964年创建的龙泉驿区黎明职业中学、1965年创建的龙泉驿区山泉职业中学

成都市青苏职业中专学校

成都市青苏职业中专学校始建于1968年,1982年由普通中学转型为职业中专,成为四川省首批职业中专学校;1994年被评为四川省首批重点公办职业中专学校;2009年政府巨资建设打造的成都市青苏职业中专学校新校区落成并投入使用。

成都新华高级技工学校

成都新华高级技工学校,始建于1988年,位于四川成都,是经四川省人力资源和社会保障厅批准成立的一所技工学校,“十年树木,百年树人”,成都新华高级技工学校将不断创新发展,与时俱进,严谨办学,积极推动国家现代化建设,为四川地区乃至全国培养更多优秀的互联网人才而不懈努力。

成都铁路卫生学校

成都铁路卫生学校成立于1947年,是国家级重点中等职业学校,四川省首批示范性中等职业学校,教育部德育实验基地,护理专业是教育部首批示范专业,成都市文明单位标兵,职业教育先进学校,学校开设有护理、口腔医学、口腔工艺技术。

四、成都工贸职业技术学院是公办还是民办

一、成都工贸职业技术学院是公办还是民办

成都工贸职业技术学院是一所公办高校,该校是一所由成都市人民政府主办、四川省教育厅主管的全日制公办高职院校,是世界技能大赛国家级数控铣竞赛项目集训基地。

二、成都工贸职业技术学院简介

学院位于成都市郫都区红光镇,占地约507亩,建筑面积26.8万平方米。打造了国家级智能制造生产性实训基地、四川省工业机器人虚拟仿真实训中心、通信实验室(成都市重点实验室)、航空精密零件创新实验室、轨道交通实训中心、新能源汽车技术实验室。建有“车间化”“平台化”实训场所50余个,拥有各类高精尖的生产性设备,价值逾1亿元。建有机械工程、电气与自动化、信息工程、经贸管理、轨道交通、铁道工程、汽车工程等7个教学系和1个思想政治教育中心,开设了数控技术、工业机器人技术、物联网应用技术、新能源汽车技术、城市轨道交通信号技术、工程测量技术、电子商务等23个专业,其中教育部现代学徒制试点专业3个(数控技术、电气自动化技术、电子商务)。

学院坚持,以“厚德致远、精能兴业”为校训,以“德能并重、工学一体、品质就业、助推产业”为办学思路。全面推行二级管理、人事制度、教育教学“三大改革”。通过实施“二级管理改革”,贯彻落实中央、省市“放管服”决策部署,完善了“学院—系部”两级管理制度,构建了全覆盖的内控制度体系和风险防控体系,充分调动二级系部的办学积极性。通过实施“人事制度改革”,积极推进培养一批高级专任教师、引进一批高学历高技能人才、兼职一批企业技术骨干的“三个一批”工程和“百名教师进百家•百名教师下百企”的“双百工程”,优化学院师资。学院现有全日制在校学生4072人,配备了副高及以上职称教师107人,国家级教练裁判30人,四川省突出贡献专家3人,省市级大师7人,获省级优秀教师、五一劳动奖章、劳动模范等称号7人。学院紧紧围绕“中国制造2025”“一带一路”等国家战略,全面对接成都高端装备制造业、现代服务业,服务成都新经济发展),通过实施“教育教学改革”,实现专业与产业对接率达100%。近年来,学院师生参加各类国家级和省级赛事获得一等奖17个、二等奖21个。

学院狠抓师德师风,营造“博学善导、厚生乐教”的教风,以“大思政”“大学工”“工匠文化”“校企合作”四大工程,落实立德树人根本任务。构建了融“党的建设、干部教师思政工作、学生思政教育”三位一体的“大思政”格局,把思政元素纳入专业教学体系,使“课程思政”与“思政课程”同向同行。按照学生成长规律构建了“大学工”服务育人系统,以思想引领服务、专业能力培养、核心素质提升、创新实践教育和育人管理服务五大支柱体系落实“三全”育人,搭建了由智能育人平台、学生发展体系、学工队伍体系、学生活动体系构成的“一平台三体系”学生成长系统。学院大力弘扬“朝乾夕惕、孜孜求技”的学风,培育“无私奉献、精益求精、追求卓越”的校园文化,锻造“勤学苦练、师徒传承”的工匠精神。在成都市表彰的502名“成都工匠”中,我院毕业生占21名,我院培训过的企业人员占39名。

学院始终坚持把“校企合作、工学结合”贯穿于人才培养全过程,引企业进校园、融专业入产业,建立校企双主体育人机制,校企协同共育高素质技术技能人才。服务成都智能制造产业生态、绿色智能网联汽车产业生态圈等,与成都11个产业园区建立了战略合作关系,初步实现了高职院校与产业园区无缝对接,受到了省委常委、成都市委书记范锐平的肯定性批示。学院与莫仕、成都地铁、中航、一汽丰田等企业共建订单班11个,从年至今,连续4年组建成都地铁订单班,累计向地铁公司输送毕业生500余名。学院与阿里巴巴、西门子公司、中铁集团等世界500强企业深度合作,共同开展教材开发、技术研发、实验室建设等合作项目30余个。

学院吸纳优质资源,大力实施开放办学。携手奥地利联邦商会经济促进学院(WIFI)共建了“中奥成都WIFI职业国际标准培训中心”“中奥成都WIFI职业国际标准师资培训中心”,截至目前共有30余家企业70余名一线在职员工取得了欧盟认可的机电专家、数控技术专家等国际职业培训资格证书。学院与英国林肯学院共建了电子商务中外合作办学项目,目前已完成招生50名。学院与中铁二院国际教育培训中心合作,举办了非洲英语国家综合交通管理官员研修班和“一带一路”国家铁路规划建设管理官员研修班,来自3个大洲、13个国家共80名轨道交通领域高级官员参观学习。

学院秉持“全面服务地方·引领区域发展”的办学理念,积极推动成都产业走向产业高端。与省总工会、省教育厅、省人社厅、市残联、市交委、四川烟草公司、中电科集团29所等企事业单位合作开展了特种作业、考评员、高新计算机、SYB创业、道路运输等多个领域的多个培训项目,为地方产业经济发展培育了大批电子信息、装备制造、现代物流业等领域的高素质技术技能人才。承办了第45届世界技能大赛金牌选手报告会、第三届中国青年技能营、世界技能大赛全国选拔赛等各级各类大赛50余场,涵盖了10余个工种,服务了1万余名参赛选手。学院主动承担扶贫社会责任,结合扶贫点的实际,精准施策,大力开展教育扶贫、技能培训、产业帮扶等,先后投入资金近五百万元,所有扶贫点全部脱贫,工作成效显著,学院被四川省委评为“全省脱贫攻坚‘五个一’驻村帮扶先进集体”。

       以上就是优学宝升学网老师为大家整理关于成都职业技术学院校训_成都职业技术学院校训和含义问题和相关问题的解答了,若各位同学还想了解关于职业学校及高中学校更多职校的升学、招生、学费、分数线等各方面学校问题,可私信老师,最后祝各位莘莘学子不负韶光、砥砺前行,未来可期。!

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