南宁机电职业技术学校_南宁机电职业技术学校中专现如今，职业教育已经成为一种趋势。随着教育体制的改革，越来越多的初中毕业生愿意到职高校继续学习，或升大专本科文凭。优学宝升学网老师今天就来大家介绍下关于南宁机电职业技术学校_南宁机电职业技术学校中专的问题，以下是优学宝升学网对南宁机电职业技术学校_南宁机电职业技术学校中专此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、广西机电职业技术学院有没有跑道
• 2、南宁大专有哪些学校
• 3、广西机电职业技术学院代码是多少？
• 4、广西机电职业技术学院就业好不好？师资怎么样？

一、广西机电职业技术学院有没有跑道

广西机电职业技术学院有跑道。学院拥有数控技术、汽车维修技术等两个国家级实训基地，焊接技术、电工电子与自动化技术等11个自治区级实训基地。学院拥有22个在同类院校中装备最优、规模最大、功能最全的校内实训中心。
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广西机电职业技术学院位于广西南宁市，是经教育部批准成立的一所公办全日制普通高等职业院校。学校的前身是始建于1958年广西机械工业学校，1999年，广西机械工业学校和广西机电职工大学合并组建成广西机电职业技术学院。2010年，被列为“国家示范性高等职业院校”院校。
据年6月学校官网显示，学院占地776亩，校舍面积32万平方米，固定资产3.8亿元。有专兼职教师698人，有全日制在校生13000多人。设有10个教学部门，50个高职专业。

二、南宁大专有哪些学校

有广西机电职业技术学院、南宁职业技术学院、广西职业技术学院等。

一、广西机电职业技术学院

广西机电职业技术学院位于广西南宁市，是经教育部批准成立的一所公办全日制普通高等职业院校，是广西特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位。

学校的前身是始建于1958年广西机械工业学校，1999年，广西机械工业学校和广西机电职工大学合并组建成广西机电职业技术学院。2010年，被列为“国家示范性高等职业院校”。

二、南宁职业技术学院

南宁职业技术学院是由南宁市人民政府举办，自治区、南宁市共建的一所全日制综合性高等职业院校，为国家示范性高职院校、国家优质专科高等职业院校、广西高端应用型本科人才联合培养改革试点院校。

学校设有1个主校区，4个分校区，校园占地面积1804亩；有10个二级学院，53个高职专业；在编在岗教职员工近900人，其中专任教师729人，全日制在校生17544人，成人继续教育学生3436人，留学生222人。

三、广西职业技术学院

广西职业技术学院是国家教育部批准的全日制普通高等学校，是广西首批独立改制的公办高等职业院校、国家优质高职院校、“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平专业群建设单位、国家示范性骨干高职院校建设优秀单位，全国首批百所高职现代学徒制试点单位。

学校校园占地建筑面积62.88万平方米，校舍总建筑面积36.34万平方米，校园绿地总面积达32.80万平方米；设有10个教学机构，招生专业53个；有全日制在校生1.78万余人，有来自泰国、越南、老挝、马来西亚等东盟国家全日制留学生54人。

以上内容参考：百度百科——广西机电职业技术学院

百度百科——南宁职业技术学院

百度百科——广西职业技术学院

三、广西机电职业技术学院代码是多少？

广西机电职业技术学院代码是10867，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息

广西机电职业技术学院位于广西南宁市，是经教育部批准成立的一所公办全日制普通高等职业院校，是广西特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位。

学校历史

学校的前身是始建于1958年广西机械工业学校，1999年，广西机械工业学校和广西机电职工大学合并组建成广西机电职业技术学院。2010年，被列为“国家示范性高等职业院校”。

1958年，创办广西机械工业学校。

1978年，成立广西机械工业学院。

1982年，恢复广西机械工业学校。

1994年，举办广西机电职工大学。

1999年，改制广西机电职业技术学院。

2010年，被列为“国家示范性高等职业院校”。

年，当选为全国高职高专院校思政课建设联盟广西理事单位。

年，牵头筹建广西高职高专院校思政课建设联盟并当选理事长单位。

年7月，被教育部认定为国家优质专科高等职业院校。12月，被教育部列入中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位名单。

年12月28日，中共广西壮族自治区委员会、广西壮族自治区人民政府表彰为“第二届自治区文明校园”。

年1月14日，广西机电职业技术学院校企合作产业学院成立。

                                 

师资力量

据年2月广西机电职业技术学院官网显示，学院有教职工1231人，双师素质教师比例达到91.5%，其中教授、副教授、高级工程师等高级职称教师达436人；具有研究生学历的教师达教师总数的70.2%。其中有中国职业教育杰出校长1人，国家级教学名师4人，广西五一劳动奖章获得者3人，自治区教学名师4人，广西技能大奖获得者5人，广西技术能手13人，广西五四青年奖章获得者1人，广西“高校优秀人才资助计划”入选5人，广西创新人才培养教学团队3个，自治区级优秀教学团队6个。

                                 

学科建设

据年2月广西机电职业技术学院官网显示，学院现设有10个教学部门，59个专业（含方向）；国家级教改试点专业2个，中央财政支持重点建设专业2个，全国职业院校装备制造类示范专业2个，全国职业院校交通运输类示范专业1个，国家示范性高职骨干重点建设专业及专业群6个，全国机械行业技能人才培养特色专业3个，自治区示范专业6个、广西高等学校优质专业14个、省级教改试点专业4个、省级双高建设专业群2个；有国家精品课程1门、教育部教学指导委员会精品课程1门、自治区精品课程14门。

国家级教改试点专业：焊接技术及自动化、数控技术

中央财政支持重点建设专业：楼宇智能化工程技术、印刷图文信息处理

全国职业院校装备制造类示范专业：电气自动化技术、焊接技术与自动化

全国职业院校交通运输类示范专业：汽车车身维修技术

国家示范性高职骨干重点建设专业：焊接技术及自动化、电气自动化技术、应用电子技术

全国机械行业技能人才培养特色专业：焊接技术及自动化、电气自动化技术、应用电子技术

自治区示范专业：机械设计与制造、应用电子技术、建筑智能化工程技术、机电一体化技术

广西高等学校优质专业：焊接技术及自动化、模具设计与制造、机电设备维修与管理、计算机辅助设计与制造、数控技术、汽车检测与维修技术、电气自动化技术、应用电子技术、计算机控制技术、楼宇智能化工程技术、供热通风与空调工程技术、物业管理、计算机应用技术、物流管理

广西教改试点专业：模具设计与制造、智能化楼宇及设施管理、焊接技术与工程、数控技术与应用

                                 

学术科研

年，学院共有《高职扩招背景下大学生“第二课堂成绩单”制度创新研究——以广西机电职业技术学院为例》等40个项目获得上级立项。其中年度广西职业教育教学改革项目5项、年广西中青年基础能力提升项目28项、南宁市科学研究与技术开发计划项目3项。

年，学院教师开发表论文共140篇，其中在全国中文核心期刊上发表11篇，SCI等国际检索1篇。共有《一种便于使用的带电电缆路径检测仪》等23个专利获得授权。其中《一种轻便式自动平衡电动车的电池装置》为发明专利。

合作交流

据年4月学校网站信息显示，广西机电职业技术学院面向社会以及东盟国家有针对性地开设各种职业资格培训、鉴定及各种短期培训；为企事业单位提供直接技术服务；与东盟国家30多所院校建立合作交流关系；与国内10余所职业院校结成了对口支援关系。

                                 

                               

四、广西机电职业技术学院就业好不好？师资怎么样？

广西机电职业技术学院是一所充满活力的高等院校，学院秉承“以人为本，办学特色鲜明”的办学理念，坚持为学生提供优质的教育服务。学院拥有一支高素质的师资队伍，提供多样化的课程体系和实践基地，为学生提供全面的发展空间。广西机电职业技术学院是一所充满活力的高等院校。

广西机电职业技术学院就业介绍学院成立61年来，已为社会培养各类专业技术人才7万余名，所开设的50个专业都是社会急需的专业，培养的毕业生具有专业基础扎实、综合素质好、岗位适应能力强、善于创新的特点，深受用人单位的欢迎；因此，我院的毕业生已成为广西、珠江三角洲、长江三角洲的抢手货，甚至远在北京的单位包来回路费邀请我们的毕业生到北京面试。毕业生初次就业率连续十多年保持在90%以上，位于同类高校前列，其中焊接技术及自动化、数控技术、电气自动化技术、机电设备维修与管理等专业的毕业生呈现供不应求之势，以致越来越多的企业提前到校预订毕业生。良好的就业形势，极大地促进了学院的招生工作。
近三毕业生就率统计表
年度
毕业生人数
就业人数
就业率 （%）
年
4185386492.33年
4279 398893.20 年
4274394092.19 合计
12738
11792
92.57
学院成立了就业工作领导小组和招生就业处，配备专职人员负责就业工作，为学生提供全方位、全过程的就业指导与咨询服务。完善和规范就业体制，形成了以学校为主导、系部为主体、专业团队针对指导的三级就业指导制度，指导学生树立大众化的就业观念，培养学生主动适应社会的需要，到基层去，到生产、服务一线去，扎根企业，正确处理好就业与择业、创业的关系。
从新生入学开始，结合入学教育，学院对学生进行职业生涯指导，帮助学生了解自我，重点培养学生的专业意识，让学生从一开始就清晰地了解自己的专业，了解自己所学专业的发展方向，给自己一个明确的定位，确定自己的职业取向，让学生对未来的发展更加充满信心。
学院将职业意识教育放在首位，主张“要学做事，先学做人”，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，学生在学习过程中逐渐了解专业，进而热爱自己的专业，通过学习专业知识、掌握专业技能，并养成良好的职业素质，增强就业竞争力。
据全国最专业的教育数据咨询机构——麦可思人力资源信息管理咨询公司调查统计，2008年我院毕业生的就业能力在全国1106所高职院校中名列第十九名。
从2000年起，学院开始培育毕业生就业市场，目前已与1000余家企业建立了长期稳定的友好合作关系，并选择玉柴机器股份有限公司、华为技术有限公司、广西华银铝业有限公司等200家企业建成我院的就业基地，学院源源不断地为基地企业输送技术人才，基地企业为学校提供最新最先进的实训设备，学生到就业基地进行毕业综合实践，边实践边学习，在实践中获得工作经验，并丰富他们的社会阅历，大部分学生能留在基地单位工作，学生就业有了保障，基地单位也希望通过实习来考察学生，从中筛选自己满意的员工，实现了企业、学校和学生的三赢。
在学院近年的毕业生中，已经涌现一批技术能手和管理人才，自动化0001班的潘秀梅同学，毕业后被玉柴机器股份有限公司选中，工作仅两年时间，已经被玉柴公司评为优秀团员，玉林市优秀团干。办公0001班的刘德干同学，在中国石化公司东莞分公司工作表现突出，被破格任命为经理，月薪近万元，在他管理的员工中有本科生、也有专科生；商务0002班的覃贵文同学，在工作表现出优秀的协调能力，被任命为福建厦门龙威洋工艺品有限公司生产部经理兼采购部经理；办公0001班的李清鹏同学，为单位的发展做出了突出贡献，荣获桂林东江苗圃2004年度最高荣誉——年度经济贡献奖；物业0001班的茹哲同学，工作中独当一面，已担任南宁天宇物业管理有限公司彩虹家园管理部经理；数控9901班的欧宗辉同学在本科毕业生众多的珠海格力电器股份有限公司，已经被任命为工艺设计员；数控9902班的周保华同学，现任桂林机床股份有限公司数控总装车间技术主管；数控0103班的邓克军同学，现任上海优克非金属制品有限公司经理助理；……。
学院毕业生的技术应用能力很强，学生一毕业，就能顶岗，避免了企业的二次技能培训，降低了企业的培训成本，用人单位普遍欢迎我院的毕业生，大部分单位表示在同类院校中优先录用我院的毕业生。
在毕业生跟踪调查中，我们与部分毕业生进行了座谈，毕业生们对学院根据社会的需求设置专业、针对市场的变化修改教育教学计划的做法表示满意，对学校提供的教育服务表示满意，校友们特别感激母校教会他们做人的道理，让他们掌握了一套谋生的本领，为了母校的进一步发展，毕业生们纷纷献计献策。
学生家长对子弟进入学院后在思想道德品质方面的进步、职业能力方面的进步、身体素质的提高表示满意，对学院提供的教育服务表示满意，同学们说：“到广西机电学院学一门吃香技术，比啥都强。”因此，出现了哥哥进校后，将弟弟妹妹介绍来校读书、父母从学院毕业后、又将自己的亲戚、子女推荐来校读书的现象。
学院在应用型人才培养方面做出了突出的贡献，得到社会的普遍认可，在社会上享有很高的声誉。自治区政府陆兵主席、吴恒副主席、教育部高教司领导、自治区教育厅领导多次到学院指导工作，对学院的办学思路、办学水平给予高度评价。学院被政府授予国家高技能人才培训基地、自治区职教师资培训基地，ATA特许授权考试站、广西技能人才培育突出贡献奖，张桂宁院长被评为全国职业教育先进个人。《光明日报》、《广西日报》、《南国早报》、广西电视台等媒体先后多次从不同角度对我院毕业生的就业情况进行了专题报道。
我院的新生报到率、毕业生就业率和用人单位评价毕业生的称职率都稳定在较高的水平，走上了良性循环的办学道路，获得了较高的社会声誉。学院于2005年率先在同类院校中通过ISO9000质量体系认证，取得了中国质量认证中心颁发的证书，进一步确保了学院教育服务水平、教育教学质量的持续提高。
广西机电职业技术学院师资怎么样？学院有教职工1231人，双师素质教师比例达到91.5%，其中教授、副教授、高级工程师等高级职称教师达436人；具有研究生学历的教师达教师总数的70.2%。
其中有中国职业教育杰出校长1人，国家级教学名师4人，广西五一劳动奖章获得者3人，自治区教学名师4人，广西技能大奖获得者5人，广西技术能手13人，广西五四青年奖章获得者1人，广西“高校优秀人才资助计划”入选5人，广西创新人才培养教学团队3个，自治区级优秀教学团队6个。
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