成都技校汽修专业吗_成都的汽修技术学校现如今，职业教育已经成为一种趋势。随着教育体制的改革，越来越多的初中毕业生愿意到职高校继续学习，或升大专本科文凭。优学宝升学网老师今天就来大家介绍下关于成都技校汽修专业吗_成都的汽修技术学校的问题，以下是优学宝升学网对成都技校汽修专业吗_成都的汽修技术学校此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、想了解成都市工程职业技术学校（原成都技师学院）五年制专业学习的详细情况
• 2、去技校学校汽修专业怎么样？
• 3、成都学汽修就业状况如何？
• 4、成都汽修专业学校哪里最好

一、想了解成都市工程职业技术学校（原成都技师学院）五年制专业学习的详细情况

• 学校专业

汽车运用与维修专业（省级重点专业）：培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济的需要，德、智、体、美、劳全面发展，应用现代科学技术，具有较强实际动手能力和创新精神，在生产第一线从事现代汽车维修、装配、性能检测、维修业务接待、销售、保险业务的新一代高技能专业人才。

主要专业课程：汽车机械基础、汽车英语、汽车文化、汽车构造、电路及电子技术、汽车电器设备与维修、汽车维修企业管理、汽车金属材料、汽车发动机、汽车底盘、汽车美容、汽车整车电子线路、汽车拆装与修理、整车维护、汽车故障诊断、汽车钣金、汽车喷涂、汽车驾驶实习等。

技能证：钳工中级证、汽修工中级证。

注：“中德”汽车机电师国际班采用德国教学模式管理，毕业后推荐到奔驰、宝马等知名汽车制造维修企业工作。

机械加工技术专业（省级重点专业）

培养目标：本专业培养在生产第一线从事普车、数控、焊接、机修、CAD等机械加工操作、一般工艺规程的制定、机械设备的安装、调试的初、中级技术人才和基层生产组织与管理人员。

主要专业课程：机械识图、机修钳工、电工基础、机械基础、金属材料与热处理、车工理论、车工技能、公差与配合、焊工、数控仿真、编程、CAD、绘图、测绘、基础钳工、机修钳工等。

技能证：车工中级证、钳工中级证、数控中级证。

电子电器应用与维护专业

培养目标：本专业具有电子电器设备装配、调试、销售、检修等专业知识和综合职业能力，能在电子电器设备生产、服务、经营第一线工作的初、中级技术人才和管理人员。

主要专业课程：电子基础、电子技术基础、电子测量与仪器、PROTEL、EWB、电子电器产品市场与经营、电子技能与实训、电子技能实训、PLC、单片机、维修电工、电冰箱空调器维修实训等。

技能证：电工证、无线电调试证。

物流服务与管理专业（市级重点专业）

专业特色：朝阳产业 师资雄厚 区域经济优势突出 实训设备一流 就业前景好

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的实用型技能人才，毕业生能胜任仓储、配送、运输、货运代理、物流信息处理、集装箱堆场作业、叉车驾驶等岗位群工作。

主要专业课程：物流基础、管理学原理、运输管理、配送中心管理与运作、物流信息技术、仓储管理、物流营销、会计学基础、统计基础、叉车驾驶等。

技能证：物流员证、叉车驾驶证、计算机办公自动化中级证。

会计专业

专业特色：办学历史悠久 师资雄厚 学生综合素质高 升学、就业前景好

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的实用型技能人才和向对口高校输送优秀毕业生。毕业生能胜任会计、出纳、市场营销、统计等工作或升入高校深造。

主要专业课程：基础会计、统计基础、企业财务会计、审计基础、珠算与点钞、会计电算化、市场营销等。

技能证：会计证、会计电算化证、计算机办公自动化中级证。

计算机应用专业

专业特色：时代性强 师资水平高 实训设备充足 学生动手能力强 就业前景好

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的实用型、综合型技能人才。毕业生能胜任办公文档编辑处理、信息搜集整理、图形图像设计、网页设计与创作、动漫设计与创作、计算机组装、维护、销售的工作。

主要专业课程：计算机应用基础、互联网应用、办公自动化、中英文文字录入、计算机组装与维护、常用工具软件、平面设计、动画设计、网页制作等。

技能证：计算机办公自动化中级证、计算机操作员证。

服装设计与工艺专业

培养目标：服装工艺师、服装营销员、服装制版师、服装剪裁师、服装陈列员、服装形象设计等实用型人才。

主要专业课程：服装设计、服装结构设计、服装形象设计、服装营销、服装陈列、美容化妆等。

教学模式：学生在校期间，在以纯服饰、安得美服饰、韩国美尚美服饰公司等知名企业进行实地实践，与行业接轨。

技能证：陈列师证、制版师证、工艺师证、美甲师证、美容师证、营销师证、普通话等级证。

学前教育专业（幼教）(市级重点专业)

培养目标:幼儿教育和管理人才

主要专业课程：幼儿教育心理学、声乐、键盘乐器演奏、舞蹈、美术、自然科学基础知识、幼儿文学、幼儿口语、学前教育学、幼儿园活动设计与实践、幼儿园韵律操、幼儿卫生保健等。

教学模式：学生在我校领办的祥福镇中心幼儿园、巨人树幼儿园、恒正和幼儿园、川化幼儿园轮流进行教学实习，与行业无缝接轨。

技能证：普通话二级甲等等级证（与申办教师资格证书挂钩）、保育员证、营养师证、各表演专业等级证等。

旅游与饭店管理专业

培养目标：导游解说、旅游服务与管理、宾馆、酒店服务与管理、茶事服务与管理人才。

主要专业课程：餐饮服务与管理、客房服务与管理、导游业务、中国旅游地理、旅游概论、旅游历史、导游基础知识、旅游心理学、形体礼仪、茶艺、茶事服务与管理、插花、调酒技术、咖啡服务等。

教学模式：学生在校期间，在望江宾馆、成飞宾馆、凤凰湖天泉酒店、华夏旅游、海航旅游等企业进行教学实习，与企业无缝接轨。

技能证：导游证、餐厅服务员证、客房服务员证、茶艺等级证、花艺师证、普通话等级证。

建筑工程施工专业

培养目标：房屋建筑与道路桥梁生产一线应用的复合型人才。

就业方向：面向建筑施工企业、房地产公司、建筑劳务公司、市政建设、道路桥梁、建筑装饰公司等工作或报考专业对口地高职院校。

技能证：施工员中级证、资料员上岗证等十三大员上岗证。钢筋工操作证、砌筑工操作、抹灰工操作证、混泥土工操作证等工种操作证。

• 实习实训

1、校企合作，谋求企校互惠双赢

（1）“引企入校”生产型教学

学校引入成都宏特汽车零部件有限公司、成都成化机械有限公司，成都展化机械有限公司、成都花仙制衣有限公司等共建校内实训基地，实行“双元制”教学模式。学生分批到基地进行 “生产型”教学实训，生产产品，体验工作，实现学生与工人双重身份的有机结合。到目前为止，仅机械加工技术专业就有学生2200人次参与“生产型”教学实训，生产产品40万件次，实现产值5500万元，以产养训，提高了学生的综合技能，达到了校企共赢的最佳效果。此举得到成都市副市长傅勇林的肯定：“这是真正的学习、探索和创新”。

（2）“来料加工”教学型生产

学校利用教学实习车间，在教学过程中为企业加工产品。整个为企业加工产品的过程既是学校教学、学生实训、技能提高的过程，又是学生成为“准工人”、生产者的过程。学校已为成都展化机械有限公司“来料加工”“法兰盘”、轴类、套类零件等5万余件，焊接件1000余件，实训学生1200人次，实现产值400余万元。

（3）“订单”培养，校企无缝对接

学校与青白江区、成都高新区内20多家知名企业合作，联合举办“订单班”，如、“攀成钢班”、 “天马轴承班”、 “富士康班”、 “纬创班”、“王牌班”等，定向为企业培养人才。实现了人才培养和企业需求的无缝对接。

（4）“顶岗实习”，课堂进企业

学校先后与上百家企业建立用工合作关系，与其中30余家企业签订协议共建学生顶岗实习基地。学生通过顶岗实习，将理论知识转化为实际操作技能，在真实的工作环境中培养严谨的工作作风、良好的职业道德和素质，实现学生学习和工作，“实习生”和“准工人”的无缝对接。

2、校校合作，优势互补增加效益

学校通过与高职院校联合办学、普职融通、与发达地区职业学校合作、与民族地区职业学校合作的形式，校校合作，优势互补，促进学校教育教学质量提升的同时为经济建设培养了人才。近三年来，学校共有755名学生进入高职院校学习，接受了274名普高学生到校学习技术并成功推荐就业，接受了120名彝区学生到校接受优质职业教育，为彝区建设培养人才。

3、探索国际合作办学

学校与美国卡布西欧、西谷大学、浩洋文化对外交流中心、四川省维泰导游服务公司合作，为学生出国留学、出国就业提供途径。

二、去技校学校汽修专业怎么样？

到底是跟着修车师傅学得好，还是到专业的技术学校学习好？这个问题困扰了不少想学汽修的人。就这个问题，咱们来为大家分析这其中的优劣。
在汽修店，大多数是稍有点经验的师傅带徒弟，师傅教徒多以实践经验为主，没有理论，到达的高度有限，知识相对陈旧，新技术、新工艺不可能学到，何况师傅也不可能全心全意教，因此你可能一辈子都只能呆在一些低端小的汽修店；而学校是教书育人的地方，正规学校相当于一个4S店+特约维修服务店，在4S店学习使用的设备学校全有，4S店没有的，学校也都有。可以系统地进行汽车每一个模块的学习，如汽车电器、汽车底盘、汽车钣金、汽车美容等等，因此学到的知识不仅新而且全。在学校毕业后，很多高端的品牌4S店愿意接收受过正规教育的人才，平台完全不一样，薪资待遇、工作稳定性、职业发展也就完全不一样。
那么，是去学校学习汽修还是到汽修厂学习，具体要从以下几方面考虑：
1、学习环境
汽修厂是经营场所，环境嘈杂不可避免，并且汽修厂以营利为目的，是面向社会的机构，而汽修学徒年龄一般偏小，缺少正确引导的话，很容易误入歧途。
专业的汽修学校有完善的教育管理体系，优秀的校园环境，浓厚的学习氛围以及完善的设施设备，高端整车实训室、美容实训室等涵盖汽车专业模块的方方面面。
2、学习内容
汽修厂不会有系统的学习大纲，也不会开设理论课程，只有从早到晚的工作，所以你可能会面临这样的困境：刚开始师傅说的东西根本听不懂，修车的工具都不认得，更别说汽车维修了。
而专业的汽修学校的学习内容制定都经过严格的审核，知识的系统性和全面性是汽修厂不能企及的。并且坚持三教三训、实战+实训、理实一体化的教学模式，确保每一位学子都能够成为专业技术过硬、职业素养高的优秀汽修人才。
3、就业前景
汽修厂的客户多数是不愿意让学徒用他们的爱车练手，所以在一个漫长的过程里，你都只能打杂或者看师傅修。几年下来，你还是学徒，而真正在专业学校深造过的学子的提升空间你是望尘莫及的。
专业汽修学校定期举行名企体验行、校园招聘会等活动，真正实现学校与企业的无缝对接，为学子就业、创业提升竞争力，为他们将来步入行业奠定扎实的基础。
4、师资传技
汽修厂的师傅多以经验为主，对如今的汽车新技术接触并不多，知识相对陈旧，技术也墨守成规，难以适应现代汽车技术的迅速发展。而且在每天工作量大，压力大的情况下，他们并没有多少时间去指导你。最重要的是，汽修厂师傅会冒着被你顶替自己位置的风险，毫无保留把所有技术交给你吗？当然不会！
专业的汽修学校拥有一支实践经验丰富且理论水平精湛的师资队伍，他们秉承以学生为本的精神，毫无保留地将知识教给学生。同时他们也会根据行业需求和变化进行动态化模块教学，在教与学的过程中充分挖掘学生的潜力，促使学生不断挑战自我、突破自我，全面提高学生适应社会发展的综合能力。
所以，如果大家对汽修这个专业感兴趣的话，还是建议到专业的汽修学校更为靠谱。想学汽修技术方面专业的同学，可以好好思考规划一下啦！

三、成都学汽修就业状况如何？

选择汽修学校很重要，关系到学子以后的事业问题，和家人的支持问题，在选择汽修学校的时候务必要考虑一下一个方面：学校的教学设备、老师的教学方法、校园的环境问题、实训室的教学环境、毕业之后的就业问题等等，从以上几点基本上就能判断出一所汽修学校的好坏。
1、汽修行业需求量大，工作很好找，而且工作环境也不错。
2、汽修行业的工作与社会接触都比较紧密，紧跟潮流，所以见识和思想都会比较开放，也有利于以后自己发展
3、学习汽修入手比较快，学习难度不是很大。
4、现在有些学校有一些技能加学历的政策 ,不过主要看你自己的选择，上大学虽说听起来好，但是很多大学生都是毕业即失业的，还不如趁早学习门技术，毕业就可以工作，选对了好的行业，以后的发展空间也会很大的。
看品牌：起码得是正规的学校吧，有相关办学资质的，资金雄厚的，教学设备方面有保证。其实民办的院校比公办的有优势，民办学校的课程设计更贴近市场需求。
看实训：学汽修技术，实训课程当然是重要的，光有理论，不会修车洗车打蜡，哪家企业会要你?所以实训是非常关键的，实训课程的比例要比理论课程高，但也不是说全部实训就是好的，只有将理论实训相结合，学习效果才能实现。
看管理：一所汽修学校的好与坏，除了看是否能学到技术以外，还要考虑能否提升个人素养，只有具备了良好的个人素养和精湛的技术后，在社会的工作中才会有长远的发展。

四、成都汽修专业学校哪里最好

学习汽车的学校很多。但是学校的品质却有很大的差别。师之力量的不同，教学设备的不同，实训车辆的规模，以及毕业后对于就业以及创业的帮扶。
建议去实地考察比较学校，除了硬件条件外，还要毕业后有就业分配，创业有老师上门帮扶。这些对于汽车工作者都尤为重要！

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