初中考师范五年制好吗现如今，职业教育已经成为一种趋势。随着教育体制的改革，越来越多的初中毕业生愿意到职高校继续学习，或升大专本科文凭。优学宝升学网老师今天就来大家介绍下关于初中考师范五年制好吗的问题，以下是优学宝升学网对初中考师范五年制好吗此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、如果上师范几年制的更好？
• 2、初中考定向师范好吗
• 3、初中考师范好吗？
• 4、初中毕业读五年制师范好不好

一、如果上师范几年制的更好？

初中后五年制高等师范教育很好。之所以说很好，理由如下：1.初中后五年制高等师范教育学历是专科，师范专科学历符合国家小学教师资格要求，在很多地方是可以入职小学的。2.初中起点的五年制师范专科，也是师范类专业，当老师是对口专业，随着教师地位的提高，教师职业也成为好职业了，所以五年制师范专科还是很划算的。3.五年制师范专科学历节约了时间。初中毕业后直接上五年制，五年可以拿到专科学历。而初中毕业后上高中，再上三年制师范专科，六年才可以拿到专科学历，多用了一年。总之，初中毕业后读五年制师范专科还是不错的原则。

二、初中考定向师范好吗

        定向师范生的全称是“三定向”培养农村小学教师政策，所谓的“三定向”分别是定向招生、定向培养和定向就业。其中定向招生只是本着考生自愿的原则，招收初中和高中应届毕业生，前者为5年制，后者为3年或者4年制。

       

初中考定向师范好吗

        5年制定向师范生有哪些优势？

        其一，录取分数线不高，能考上普通高中的初中生，一般都能考得上定向师范生。

        其二，学习难度并不大，前两年主要进行通识教育，后两年进行专业性质的师范学教育，第五年是实习阶段，所以虽然没有大学那么的悠闲，却比高中学习要轻松的多。

        其三，毕业后可直接分配教师编制。对于初中生来说，未来有很多种可能，可能成为年薪百万的华为天才少年，但也可能成为996的工厂工人，但如果选择了5年制定向师范生，则可以提前锁定教师编制。

        其四，可以缓解经济条件差的学生的经济压力。相比上高中3年和大学4年，直接读五年定向师范生可以节省不少学费和生活费，可以避免一些学生辍学打工。

        5年制定向师范生有哪些缺点？

        其一，毕业后必须接受定编定岗，否则要支付违约金。定向师范生入学时要签订协议，必须在毕业后服从学校的岗位分配。如果毕业后返回，那必须要支付违约金。

        其二，岗位只能是小学老师，而且只能去农村。在定向就业中说得很明白，只能去农村小学当老师，所以工作环境比较差，工资待遇也比较低，可能和父母的距离也会比较远。

        其三，如果定编后觉得后悔了，很难找到其他工作。5年制定向师范生毕业后属于五年制大专文凭，比3年制大专还要低一层，所以在本科生遍地的就业市场，单独找工作会很难。

报考定向师范生注意事项

        若学生想要报考定向师范生，自身的学习态度关乎未来的发展

        第一点，定向师范生承担着教书育人的职责，自身的教学能力也至关重要。定向师范生本身就是定向培养，学生毕业后便要从事教育行业，为教育行业的发展添砖加瓦，而师范生也不要荒废时间，努力提升自己才是首要前提。

        第二点，想要毕业后获得教师编制也并不轻松，学生需付出双倍的努力才行。定向师范生在大学期间需要付出很多的努力，才能够在毕业后获得更好的机会，若是学生想着不劳而获的话，那还是洗洗睡吧，很可能连毕业都会成为难题。

三、初中考师范好吗？

说实话，初中师范并不好。1，初中师范读出来文凭低2，读五年，你可能就是在里面混日子，最后等着分派，就是在里面荒度光阴。（我朋友读这个天天玩手机）3，在乡镇级中小学教书，人生一眼就望到头。4，没有选择余地，出来了只能当个普通教师，而且去不了大城市，换不了职业。要知道现在镇级公务员门槛都比较高。

四、初中毕业读五年制师范好不好

初中考师范五年制是比较好的选择，毕业不仅可以拿到大专文凭，花费的时间也要比普通中专升学到大专少上一年。五年制师范大专的教学计划：1、前三年在中职学校实施的专业教学计划以中职学校为主，依照上级教育部门的有关原则意见制定。同时考虑“3+2”（五年制高职）衔接教学工作的实际，第三学年的课程设置应包含高职专业第一学年的主要课程（大学语文、大学英语、计算机基础、高等数学、应用写作）。2、第三学年开设的高职课程（大学语文、大学英语、计算机基础、高等数学、应用写作）的教学，原则参照各职院课程教学大纲标准（以及课程试卷库）实施。3、第二学年末进行中职段课程综合测试，测试科目为语文、数学、英语、专业基础。语文、数学、英语的考试范围及具体要求参照省“单招单考”考纲；专业基础考试的内容范围要求和职业资格考证的具体项目等级由中高职学校协商确定。4、第四、五学年的培养目标和课程设置，原则按照高职第二、三学年的教学计划，并纳入高职段学籍管理：二年制高职；教学计划中的课程设置、学分、毕业资格等要求原则与高职专业后两年相同，但其专业教学计划需单列。

       以上就是优学宝升学网老师为大家整理关于初中考师范五年制好吗问题和相关问题的解答了，若各位同学还想了解关于职业学校及高中学校更多职校的升学、招生、学费、分数线等各方面学校问题，可私信老师，最后祝各位莘莘学子不负韶光、砥砺前行，未来可期。！