淄博中专学校有高铁乘务员专业（淄博中专学校有高铁乘务员专业吗）

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于淄博中专学校有高铁乘务员专业（淄博中专学校有高铁乘务员专业吗）的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、高铁乘务员专业的学校？
• 2、高铁乘务专业中专学校有哪些
• 3、高铁乘务员招生学校？
• 4、高铁乘务员专业的学校有哪些？

一、高铁乘务员专业的学校？

       高铁乘务员专业的学校有山东省城市服务技术学院、云南华西航空旅游专修学院、南京铁道职业技术学校、哈尔滨铁建工程高级技工学校、北京人文铁道学院、北京吉利学院铁道管理系等。高铁乘务员专业为现代化城市提供配套的地铁营运高级综合人才，该专业主要掌握地铁企业战略管理、人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本理论与知识，注重人员素质和能力开发，包括公关能力、组织能力、涉外经营能力。 高铁乘务专业比较好的学校有：山东交通职业学院、天津铁道职业技术学院、北京人文铁道学院、石家庄经济职业学院等。山东交通职业学院是山东省公办的高职院校，该校的高铁专业是通过单招和普通高考进行招生的，历年来深受学生和家长的一致好评。北京人文铁道学院是中国铁路总公司、中国电气化局集团以及各铁路局和城市轨道交通部门共同监管，统筹兼顾的铁道类综合院校。天津铁道职业技术学院是天津市全日制公办高职院校，该校的高铁乘务专业学费每年每人5000元，住宿费按照统一标准600到800元进行收费。

二、高铁乘务专业中专学校有哪些

        我为大家找来了一些有高铁乘务专业的中专学校，我还为大家整理了其他相关内容。大家赶快跟随我一起来看看吧。

       

中专学校

        湖南都市职业学院中专部

        长沙铁航职业中等技术学校

        石家庄东华铁路学校

        石家庄通用交通学校

        沃亚德国际航空专修学校

        长沙现代商贸中专职业学校

        株洲唯上商务科技学校

        中央广播电视中等专业学校

高铁乘务专业简介

        高铁乘务专业就是培养高铁乘务员的专业。需要中职、大专学历才可升上高铁乘务员。主要课程为旅游概论、旅客运输等。

        高铁乘务员是在旅客列车为旅客进行服务的工作人员，他们在旅客上车前要检查每一个人的票防止有人错乘或无票登车。

高铁乘务专业就业方向

        主要在全国铁路行业从事高速列车车厢乘务，餐吧乘务，乘服及高铁动车安检等相关岗位。动车之花，高铁之星，不久的将来.高新，阳光，体面的高铁乘务人员将成为全国各高速铁路上一道美丽的风景线。

三、高铁乘务员招生学校？

作为一名高铁乘务员，你必须具有良好的身体素质，因为在春运的时候作为一名高铁乘务员压力是非常大的。在春运时期，可能会因为工作而无法与家人吃个团年饭，所以需要高铁乘务员必须有大局意识、服从管理、听从指挥。高铁乘务员要求报名的对象应该为年龄在15~17周岁的应往届初中，高中、职高、中专、技校毕业及同等学历者。其身高需求是男生在170-185cm、女生在160-175cm。第一，学生必须五官端正，性格要开朗，行为举止要端庄得体，并且能够随机应变。在高铁上可能会遇到各类的人群，无论是哪一种，乘务员必须都要礼貌对待，有耐心，面带微笑。并且如果有突发事情发生，不能慌张，要有条理安排乘客疏散。第二，学生视力正常，眼球无变形，无*盲*弱现象。在高铁上最主要的指示灯就是到站指示和已过的站指示，他们主要的颜色就是红*和绿*。第三，学生必须口齿清楚，普通话流利，英文发音准确。作为一个乘务员，要向乘客讲解不懂得地方，如果口齿不流利，甚至结巴，怎么能为客人提供最及时的帮助。不过普通话和英语可以进入学校进行培训，同学们不用担心英语不好就放弃选择这门专业。第四，学生的外貌，形态要好，例如身高要求，体重要求，都必须比例恰当，男生身高1.68米及以上；女生，1.58米及以上，无纹身，身上无明显疤痕，身体合健康标准！走路的姿态也要要求，不能有明显的外八字或者内八字，一定要身体健康，没有家族病史。

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四、高铁乘务员专业的学校有哪些？

主要课程：旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、计算机基础、劳动安全卫生、礼仪化妆、旅游地理、普通话等。随着我国汽车保有量的不断增加和改革的深入及高新技术的发展智能化、自动化，汽修行业近年来的迅猛发展.可学习汽车维修，汽车检测，汽车电路，美容装潢，二手车鉴定与评估，新能源车检测与维修等课程。1..从以下几个方面作考察对比，资质，有无政府部门审批的办学许可证。设备，是否齐全，是否真正用来实训。管理，校园门卫安全管理是否严格，学生文明礼貌，校园环境卫生等。力量，考察教师数量，学历层次，实战经验，授课水平等。过程，观察上课秩序，学生听课状态，学生是否在动手操作，操作过程是否规范。2.对比下校园环境、师资力量、设施设备、实操课程等，希望你就读一个好学校，赢得一个好未来！专业的话可以根据兴趣来

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