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湖北科技职业学院的专业怎么样?

作者:【优学宝升学网】 时间:2023-01-15 来源:网络

湖北科技职业学院专业怎么样?,如今,职业教育已成为一种趋势。随着教育体制的改革,越来越多的初中毕业生愿意继续在职业大学学习或获得大学本科文凭。优学宝升学网老师今天就来介绍一下 湖北科技职业学院专业怎么样?以下是优学宝升学网对的问题 湖北科技职业学院专业怎么样?让我们来看看这个问题的归纳和整理(学校官网地址:http://www.youxb.net/)。

湖北科技职业学院的专业怎么样?

湖北科技职业学院专业怎么样?湖北科技职业学院开设数字印刷技术、人物形象设计、计算机网络与安全管理、影视动画、材料成型与控制技术、电气自动化技术、电子商务、国际经济与贸易、房地产管理与评估、财务管理、工程地质勘察、人力资源管理、物业管理、商务管理、电子信息工程技术、酒店管理、通信技术、商务英语、投资与金融管理、数控技术、室内设计技术、机电一体化技术、汽车检测与维护技术、模具设计与制造、石油与天然气地质勘探技术、会计电算化、艺术设计、旅游管理、石油工程技术、计算机应用技术、物联网应用技术、机械设计与制造、音乐表演等3个专业。你可能不太熟悉这33个专业!让我们来看看湖北科技职业学院的这些专业介绍!


1.湖北科技职业学院数字印刷技术专业介绍

培训目标:本专业不同于各种传统印刷,主要培养具有数字印刷系统概念的高技能应用专业人才,可在各种数字印刷和快速印刷企业和科研单位担任数字印刷方案规划和工艺设计、生产实施和工艺控制、生产组织管理和科研。
就业方向:数字印刷公司、快速印刷公司、计算机直接制版公司、喷漆照片公司、广告公司、报纸、出版社、多媒体制作公司、数字印刷设备公司等。

2.湖北科技职业学院人物形象设计专业介绍

培训目标:培养掌握人物形象设计体系方法和专业技能,具有较强的实际工作能力和良好的职业道德,从事时尚化妆整体形象设计、影视化妆整体形象设计等一线工作的高素质技能专业人才。
核心技能:具有化妆、美容、头发、服装搭配和服装设计的操作能力;具有较强的手绘和专业设计软件能力;可使用计算机进行角色形象设计。
主要课程:素描、色彩、工程画、手绘画技术、模型制作、室内设计基础知识、装饰材料与工艺、住宅研究、住宅室内设计、公共建筑室内设计、城市景观设计、社区绿化设计。家具设计,计算机辅助设计3dmax、Photoshop、lightscape、招标技巧、装修工程预算、谈判技巧、公司运营、毕业设计、毕业实习。
就业方向:人物形象设计行业、化妆品行业、专业工作室、美容美发行业与管理、影视舞台专业剧组、形象顾问、色彩咨询部门等。

3.湖北科技职业学院计算机网络与安全管理专业介绍

计算机网络与安全管理(非教师)培训目标:培养具有扎实的计算机网络技术基础和网络安全管理能力,掌握网络管理系统安全补丁、漏洞检测修复、病毒防治等工作技能的高级技术技能型人才。
核心能力:维护计算机网络系统安全能力、检测和修复网络漏洞能力、病毒保护能力、数据恢复技术能力、局域网网络、管理和维护能力。
核心课程及主要实践环节:计算机网络技术基础、网站建设管理与维护、高级语言程序设计、系统安全技术、防火墙技术、数据库安全、入侵检测与预防、数据加密与PKI技术、网络服务器管理、局域网网组网、管理与维护。
就业方向:从事计算机安全、网络日常管理与维护、网站设计与开发、网络数据库的应用与维护,从事计算机网络公司、软件公司、科研部门、教育单位和现代化企业。
与大连华信计算机技术有限公司订单培训计算机网络和安全管理(非师)(新联华3)G本专业与哈尔滨新联华信息技术开发有限公司合作,采用智能信息网络与应用测试工程师订单班。
培养模式为“1”.5+0.5+1”模式:第一至第三学期在学校完成基础课程,第四学期在公司完成高级技术课程,第五至第六学期送企业带薪实习。学生实习期可在企业培训后送到国内知名企业,入学后签订就业协议,100%就业。
软件测试工程师课程系统:数据库原理、操作系统、计算机通信与网络技术、信息安全概论、信息安全法律法规、网络安全工程、计算机反病毒技术Java语言、软件工程、软件测试理论Web技术、Web安全测试、QC、QTP、LR、Junit、Selenium、Jmeter、Linux、Oracle、SQLServer

4.湖北科技职业学院影视动画专业介绍

培养具有现代动画意识的专业动画人才,系统掌握动画创意和制作的各个环节,掌握最新的动画表现技术,熟悉各种动画制作软件,能够满足社会需求。
主要分为两个主要专业方向:二维动画方向(包括传统手绘动画方向)Flash动画方向),三维动画方向。
在分专业方向的同时,要求学生至少完成两门专业课程。
学生将学习影视制作和创作的专业知识,系统学习动画制作技术:二维动画、三维动画、影视后期技术。
成为未来电视台、广告公司、动画公司、影视公司、网络公司、游戏制作公司等专业单位的热门专业人才。

5.湖北科技职业学院材料成型与控制技术专业介绍

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材料成型与控制技术主要课程:机械图纸与计算机图纸、交换与技术测量、电气电子技术、机械设计基础、工程材料、材料成型原理、钣金放样技术、钣金加工技术、焊接工艺与设备、钣金表面技术、钣金连接技术、钣金放样技术CAD、冲压工艺与模具、钳工培训、机加工培训、焊接培训、钣金放样培训等。
本专业可取得劳动部冷钣金工中级以上职业资格证书。
就业方向:主要从事钣金设计、钣金成型加工、生产车间管理及相关技术文件的编制。

6.湖北科技职业学院电气自动化技术专业介绍

非师范类、三制专业培养目标:本专业培养电工、电子、自动控制、计算机应用技术基础扎实、能在企业生产、管理、服务一线从事电气自动化高级技术工作的应用型人才。
毕业生适用于自动控制系统等电气设备和供配电系统的运行、维护、安装、调试和技术改造,以及产品销售和技术服务、生产技术管理。
主要课程:电气基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、电机拖动基础、电力电子技术、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、自动控制原理、电气控制与PLC技术、计算机控制技术、传感器与自动检测技术、电子设计自动化、工厂供电、交流调速等。
就业方向:电子、化工、机械、房地产等行业的就业方向。
毕业生可从事与电气电子技术相关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、计算机技术和应用,也可从事技术管理和运营、质量检测和控制。

7.湖北科技职业学院电子商务专业介绍

电子商务主要课程有“计算机与软件应用”、“网络技术”、“网页制作技术”、“营销实践”、“税收基础”、“经济法律基础”、“商业管理信息”、“在线贸易实践”等。

8.湖北科技职业学院国际经济与贸易专业介绍

本专业主要培养优秀的英语基础,掌握国际贸易知识和实践技能,具有一定的现代管理、市场营销、金融、物流和电子商务能力,具有高级外贸推销员、国际商务文件、跟踪、报关、检查员等从业人员,可将英语和国际贸易知识应用于高级应用人才的实际外贸操作。
主要课程:商务英语、国际贸易、综合外贸业务、国际结算、国际营销、外贸跟单实务、电子商务实务等。
毕业后,学生可在各涉外部门从事营销管理、市场调研、营销策划、市场开发等工作,担任外贸推销员、文件员、文件员等职务。

9.湖北科技职业学院房地产管理与估价专业介绍

培训目标:本专业主要培养道德、智力、身体综合发展,满足社会主义现代化建设的需要,具有房地产评估、房地产项目规划、房地产营销和房地产管理、物业管理开发、文化理论知识、专业基础知识和专业技术,可从事房地产评估、房地产管理开发、房地产管理和物业管理应用技术和管理人才。
主要课程:房地产企业开发经营管理、房地产测绘、房地产法规、房地产市场调查预测、会计原则、房地产会计、房地产经济、城市规划、房地产估价、房地产市场营销、房地产经纪实践、房地产管理、房地产投资分析、房地产营销规划、房地产开发经营实践。
就业方向:本专业毕业生主要从事房地产投资经济分析、房地产管理、房地产评估公司、房地产投资咨询管理公司、房地产经纪公司、房地产中介公司、房地产管理公司等,房地产投资经济分析、房地产管理、房地产评估、房地产营销及相关房地产经营开发项目或部门管理人员、技术人员等相关工作。

10、湖北科技职业学院财务管理专业介绍

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培训目标:培养具有管理、经济、金融等知识和能力的应用型专业人才,能够在金融企业、事业单位、教学培训、专项研究等方面工作。
就业方向:行政机构、工商企业从事税务、出纳、会计等工作;会计师事务所、资产评估公司从事财务、审计、咨询等工作。

11.湖北科技职业学院工程地质勘察专业介绍

培训目标:培养和支持党的基本路线、道德、智力、身体、美容等综合发展,具有坚实的地质基础、水文和工程地质、地质工程、煤矿地质、地质灾害勘察、高科技勘察、计算机应用等基础理论,具有较强的地质数据综合分析和应用能力,可从事基础工程、地下工程和矿产资源的地质勘察、设计、施工、管理、评价和监督,高素质、高技能的专业人才,具有创新精神和实践能力,面向生产一线。
主要课程和实践环节:地质基础、工程测量、矿山基础、地质数据库设计与应用、结构地质、地球物理勘探方法、水文地质技术、工程岩土技术、工程地质分析原理、岩土工程勘察与评价技术、基础与基础处理、地质理解实习、地质测量实习、生产实习、岗位实习、地质数据库设计、工程地质条件分析培训、水文地质条件分析培训等。
就业方向:土地资源、工矿企业、工程地质勘察设计等相关单位,主要从事地质勘察、地质灾害预测治理、基础基础设计、地质工程施工监理等工作。

12、湖北科技职业学院人力资源管理专业介绍

人力资源管理(人力资源管理师)本科学制:四授学位:管理学士主要课程:大学英语、管理原则、微观经济学、宏观经济学、人力资源管理、物流管理、财务管理、社会保障、管理信息系统、基础会计、运营管理、组织行为、经济法、市场营销、工商行政管理、绩效管理、薪酬管理、劳动经济等。
就业方向:毕业后可从事各类企业、事业单位、政府部门的人力资源开发和管理;从事学校、社会团体和科研机构的人力资源管理、教学、研究和培训。

13、湖北科技职业学院物业管理专业介绍

1、物业管理(物业管理)培训目标谷歌本专业培训大学专业水平,主要适应社会主义市场经济发展需要,掌握物业管理的基本理论、基本知识和基本技能,能够独立从事各种物业管理、房地产管理、房地产营销、房地产中介、房地产价格评估和投资决策、物业市场分析、物业管理计划和招标生产、房屋维护管理、物业设备设施维护管理、智能系统服务和资产管理、道德、智力、身体、美容综合发展高素质技能专业人才。
Course管理基础、房地产经济学、房地产开发经营、房地产评估、物业管理实践、物业管理法规、房地产营销、物业设施设备管理、房屋维修管理、物业智能管理、室内装修等。
就业方向Employment毕业后,学生可在物业管理企业、房地产开发公司、资产管理与评估公司、房地产中介机构等单位从事各类物业管理、房地产管理、房地产营销、房地产中介、房地产价格评估与投资决策、房地产市场分析、房地产管理计划与招标生产、房屋维护管理、物业设备设施维护管理、智能系统服务与资产管理、建筑施工、室内装饰等工作。
2、物业管理(房地产营销评估)培训目标谷歌专业培训大学水平,主要适应社会主义市场经济发展的需要,掌握房地产市场开发经营、价格评估基本理论和经营技能,可独立从事房地产开发经营、房地产评估、房地产经纪、房地产营销、房地产项目规划、房地产项目管理、房地产投资分析和综合管理,德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。
Course管理基础、房地产经济学、房地产开发与经营、房地产估价理论与实践、房地产管理实践、房地产法规、房地产营销、房地产设施与设备管理、房地产市场调研、房地产经纪、室内装修等。
就业方向Employment毕业后,学生可在房地产开发公司、房地产评估公司、房地产中介机构、物业管理企业等单位从事各种物业管理、房地产营销、房地产营销规划、房地产市场研究、房地产开发建设、房地产价格评估、房地产经纪、房地产项目管理、房地产投资分析、建筑、室内装饰等工作。

14.湖北科技职业学院商务管理专业介绍

以商务管理岗位知识和技能为基础,培养具有一定商务专业素质、创新意识、了解商务规律、具有实际工作能力的商务管理应用专业人才。
学生掌握商业管理的基本理论,熟悉与商业管理相关的政策法规,了解商业运营管理,具备独立开展商业活动的能力。
毕业生适用于制造企业、贸易、金融、商业、物流等部门的商业管理、商务谈判、商业服务;跨国公司、外商投资、外国商业机构或中外合资企业;也适用于企业事业单位、信息处理、展览、营销、广告、品牌销售、规划等一般业务。

15、湖北科技职业学院电子信息工程技术专业介绍

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【就业前景】本专业近五年平均就业率超过98%,2010年毕业生签约率达到100%,就业率达到100%。
就业区主要包括南京、徐州、上海、苏州、无锡、深圳、西安、北京等地区;从事电子信息产品的设计、生产、调试、维护和管理,从事电子设备或控制系统的运行管理和维护;南京自动化有限公司、徐工集团、中国移动昆山分公司、徐州分公司、江苏天宝汽车电子有限公司、无锡华润华晶微电子有限公司、苏州华硕计算机有限公司、荣盛冰箱有限公司、奇瑞汽车有限公司、上海华为科技有限公司等。
【资格证书】嵌入式技术设计高级工程师证书(教育部或工业和信息化部)FPGA技术设计高级工程师(工业和信息化部颁发)、英语应用能力证书、计算机应用能力证书等。
专业特点本专业是国家教育指导委员会创新项目试点专业和工业和信息化部指定的电子信息人才培训认证基地和江苏省特色专业。
校内外培训条件优越,校外培训基地22个,校内专业培训室18个。
近三年来,学生多次获得全国大学生电子设计竞赛和工业和信息化部电子专业技能竞赛一等奖。
学生的就业竞争力处于全国同类专业的前列;学生在校期间配备专业导师;南京理工大学电子工程专业可以专门连接。
【主要课程】电路分析基础、低频电子技术、高频电子技术、数字电子技术、电子产品制造技术C语言程序设计、维护电工、可编程控制器应用、单片机原理与应用、电子电路板设计与生产、自动检测技术、电子测量与智能仪器、嵌入式系统设计与FPGA技术等。

16.湖北科技职业学院酒店管理专业介绍

酒店管理(高职院校)●专业方向:酒店服务管理、酒店管理●培训目标:培养良好的服务意识和职业道德,掌握酒店管理、酒店服务等基本知识,具备酒店岗位服务技能、一定的基层管理能力和社会沟通能力,高素质高端技能型人才能够从事高星级酒店、社会餐饮企业及相关旅游企业的接待服务、基层管理等相关专业。
●核心能力:现代酒店业务部门的流程和职能,以及酒店管理的基本理论和服务技能。
●核心课程和主要实践环节:酒店管理实践、酒店前厅运营实践(包括实验课程)、酒店客房运营实践(包括实验课程)、酒店餐饮运营实践(包括实验课程)、餐饮岗位英语、前厅和客房岗位英语、酒店知识和酒吧运营实践、宴会规划设计、酒店公关运营实践、酒店人力资源管理、办公室管理运营实践、岗位理解实践、岗前综合培训、岗位实践、专业综合能力实践。
●就业方向:各星级酒店前厅、餐饮、客房、各类酒店销售部、人力资源部、公关部、各类酒店基层管理人员、社会餐饮场所服务、职能、基层管理岗位、旅游景点、油轮等相关旅游企业服务、职能、基层管理岗位,其他行业的客户服务或基层管理、职能文员职位。
●研究等级考试:省旅游局、省劳动和社会保障局颁发的各级职业技术证书,如酒店主管领班证、酒店经理、(中级)前厅/客房/餐饮服务员、人力资源管理证等。

17、湖北科技职业学院通信技术专业介绍

成都航空职业技术学院是经国家批准独立设立的全日制公立普通高等学校。
学院成立于1965年,1999年由航空工业总公司转移到四川省,由中央和地方政府共同建设。它是四川省教育部直属的大学。
学院位于风景秀丽、风景宜人的历史文化名城成都市区,紧邻四川大学和望江公园,东临美丽的府南河和东湖公园,南临成都高新技术产业开发区和双流国际机场,现代文化科技氛围浓厚,地理位置优越,交通便利。
举办职业教育,特别是高等职业教育以来,学院积极适应经济建设和社会发展的需要,继承“航空服务、质量第一”的精神,坚持“以人为本、一流、品牌、特色、服务航空、服务军工、服务地方、人民满意的高等职业教育”的理念,坚持服务、就业、工程、校企合作为改革发展道路,深入探索我国高等职业教育规律,努力培养生产、建设、管理、服务一线高素质高技能人才,全面加强内涵建设,深化教育教学改革,努力提高学生综合素质,发挥学校服务社会功能,实现质量、规模、结构、效益协调发展。
专业建设形成品牌特色,国家示范重点建设专业6个,国家教育改革试点专业2个,省级精品专业5个,航空特色专业3个。
依托航空和国防科技工业企业,成功建立和实施了“双循环工程交替”、“校企合作”等高职人才培训模式,在同类高校中发挥了积极的示范作用。
“新时期高等职业教育人才培养模式探索与实践”荣获2004年四川省高等教育教学成果一等奖和2005年国家高等教育教学成果二等奖。
坚持“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的师资队伍建设结构标准,大力加强“一专多能”和“双师型”的师资队伍建设。
在学院300多名专职和兼职教师中(专职教师258人),享受国务院政府津贴的专家10人,教授和教授级高级工程师20多人,具有高中级专业技术职务的教师比例,具有“双师型”素质的教师占专业课教师的60%以上,具有研究生学历的青年教师比例超过35%。
学院拥有全国教学团队1人,全国教学名师1人,全国优秀教师1人,全国模范教师1人。
形成了培训基地的品牌特色。
学院拥有2个国家校内培训基地和80多个校外培训基地,20多个实验培训室,配备了大量技术先进的生产设备和功能齐全的综合专业软件。
积极开展职业资格证书和职业技能鉴定证书认证,学生认证率超过97%。
2004年,学院被劳动和社会保障部批准为中国首批实施职业资格证书制度的100所高校之一。
课程建设已跻身全国高职院校领先行列,国家级精品课程9门,省级精品课程21门。
高职教育教学研究已成为一种普遍趋势。
自2000年以来,学院承担了8个国家和教育部项目、17个省级项目和107个校级教育研究项目;发表了400多篇高职教育研究论文,包括160篇校外专业期刊和核心期刊,数十篇论文和数十篇高等教育教学成果获得国家和省级奖项。
学院拥有国家、省、部级教育教学成果奖9项,国家实用新型专利20余项。
高等职业教育研究所被评为“全国优秀高等教育研究机构”。
学院与全国许多大型企业建立了长期稳定的合作关系,为毕业生就业提供了广阔的空间。
学院毕业生就业质量高,就业率长期保持在95%以上。2000年以来,学院连续六次被评为“四川省普通高校毕业生就业先进单位”。
2006年,学院被教育部、财政部确定为中国第一批国家示范性高职院校建设计划建设单位。
2007年,学院被国防科工委确定为国防科技产业高等职业教育培训基地建设单位。
“十一五”期间,学院将以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕航空产业转型升级、民航产业发展和四川省“产业强省”战略的实施,进一步加强与航空企业、军工企业、民航企业等高新技术企业的战略合作。全面提高学院综合实力、水平、质量和效率,学院建设成为领先的内涵建设水平,人才培训质量,具有高素质高技能人才培训基地的独特航空特色,在国家高职院校建设发展中发挥示范和领导作用,实现学院的新起飞。
学校网站:招办电话:028-85223930招办传真:028-85223807E-mail:[email protected]

18.湖北科技职业学院商务英语专业介绍

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主要专业课程和培训环节:综合英语、商务英语、商务英语翻译、外贸英语信函、外贸证书英语、国际贸易、国际金融、实践英语口语实践、英语听力实践、英语口译实践、商务英语对话就业方向:从事外贸公司业务员、外销员、跟单员、外运公司业务员、外资和涉外企业的各类业务助理、翻译和秘书。海关、酒店、商场、会务中心工作人员等岗位。

19、湖北科技职业学院投资理财专业介绍

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培训目标:本专业培养具有投资和金融管理基本知识和实践操作技能的高技能应用型人才,掌握国家金融政策动态,熟悉金融市场运作和公司金融管理的基本原则,能够利用现代金融工具为企业和个人提供投资管理和金融服务。
就业方向:毕业后,学生适合从事社会保障部、各类投资金融公司、证券交易部、各类基金管理经营机构、投资信息咨询机构、信托投资公司、企业事业单位的投资、金融管理和会计工作。

20.湖北科技职业学院数控技术专业介绍

本专业方向面向制造业,培养道德、智力、身体、美容的全面发展,具有适合本专业方向的文化水平和素质,具有良好的职业道路德和创新精神,掌握本专业领域的技术知识,具有相应的实践技能和较强的实际工作能力,掌握数控加工技术和数控加工程序的编制,掌握数控加工设备的操作和维护。
中级工程师可获得数控车工、数控铣工或加工中心中级职业资格证书,高级工程师可获得高级职业资格证书。

21.湖北科技职业学院室内设计技术专业介绍

本专业培养具有艺术设计与创作、教学与研究知识和能力的室内外环境艺术与景观设计,能够从事环境规划工程与建筑艺术的总体规划设计,以及各种民用建筑设施、商业、文化、娱乐建筑的艺术教育、研究与管理等方面的高等技术应用型人才。
主要课程:装饰图案、计算机辅助设计、室内设计性能技术、家具设计与技术、室内装饰材料与结构、室内装饰工程预算与报价、室内装饰施工技术、摄影等。

22.湖北科技职业学院机电一体化技术专业介绍

培养从事机电一体化设备使用和技术管理的高级技术应用型专业人才。

23.湖北科技职业学院汽车检测与维修技术专业介绍

1.培养目标:培养汽车行业生产、服务、维修、管理所需的高技术应用型专业人才。
在校期间,学生应掌握全面的汽车及应用理论知识,具备熟练的汽车检测和维修操作能力,掌握英语、计算机、CAD绘图等基本技能。
能够使用现代检测设备对各种汽车进行检测、维护和维护,掌握现代汽车的电子高科技技术,需要汽车驾驶执照和汽车维修中级技能证书。
2、主要课程:几何与机械绘图、计算机绘图、机械设计基础、电气与电子技术、汽车结构、汽车电气设备、发动机原理与汽车理论、汽车维修技术、汽车故障诊断与检测设备、汽车拆卸实习、汽车维修实习、汽车故障诊断与排除实习、汽车现代电子技术实习、汽车驾驶实习。
3、主要就业方向:可从事汽车制造、汽车检测、汽车维修、汽车运输管理、汽车技术管理、相关汽车销售、物流工程等工作。
3.主要就业方向:毕业后可从事汽车制造、汽车检测与维修、汽车应用与技术管理、运输企业技术管理等工作。

24.湖北科技职业学院模具设计与制造专业介绍

模具设计制造培训目标:主要培养从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压塑料成型加工、数控机床编程操作、生产管理的高素质技能专业人才。

25.湖北科技职业学院石油与天然气地质勘探技术专业介绍

本专业主要培养具有石油天然气实际工作基础知识和实践技能的高端技术人才。
毕业生可在石油和天然气地质勘探、石油和天然气钻井、油气开发等生产线从事相关数据采集和数据处理的操作和管理。
毕业生可从事钻井地质工、地球物理测井工、地层测试工、开发地质工等工作。
本专业主要开设普通地质学、矿物岩石学、古生物与地层学、结构地质学、油田开发地质学、石油地球物理测井、地球物理勘探、石油地质学、地质录井理解实习、油气田勘探开发与动态分析实践等课程。
在校期间,学生可获得中国石油天然气集团公司录井工中级职业资格和地下作业中级职业资格技术等级证书。

26.湖北科技职业学院会计电算化专业介绍

主要课程:马克思主义哲学原则、法律基础和思想道德修养、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、大学语文、大学英语、计算机基础、财务管理、管理会计、政府事业单位会计、会计实务、会计电算化、会计报表分析、审计、证券投资与管理、中国税制、电子商务概论、成本会计等。
培训目标:本专业旨在培养使用计算机从事会计和会计管理的专业人员,使学生能够熟练使用计算机从事会计、财务管理活动,适应现代化建设、生产、建设、管理、服务技术应用人才的需要。

27、湖北科技职业学院艺术设计专业介绍

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艺术设计(商业艺术设计方向)学制为1万元/主要就业方向和前景:本专业是教育部确定的第一批国家示范院校重点建设专业。它是当今最受欢迎的专业之一,拥有先进的教学设施和培训环境。
本专业培养具有现代商业设计意识、掌握商业艺术设计技能的高级应用型人才。
主要面向新闻出版企事业单位、广告公司、包装印刷企业、影视动画设计制作公司和企业设计部门,就业方向和前景为:广告设计规划专业人员、平面设计师、商业艺术设计师、商业摄影师、商业环境设计师、包装设计师、展示设计专业人员、网络设计师、计算机平面设计专业人员等。
主要课程和实践环节:主要课程包括:商业艺术设计基础、创意素描和快速性能、设计色彩、计算机平面设计、网页设计、商业摄影CI规划与企业形象设计、商业广告设计、商品包装设计、商业环境艺术设计等。
主要的实践教学环节包括综合主题设计(企业真实项目设计与生产)、毕业调查、毕业设计、岗位培训。

28.湖北科技职业学院旅游管理专业介绍

培训目标:适应旅游酒店行业发展、管理、服务需求,掌握酒店管理所需的理论知识和操作技能,具有一定的实践经验和较强的社会、公共关系、组织管理能力,可从事旅游酒店、酒店、风景名胜区、度假村酒店管理和外交接待工作的道德、智力、身体、美容综合发展。
主要课程:大学英语、经济数学、计算机文化基础、旅游概论、管理原则、酒店管理概论、酒店英语口语、旅游经济学、旅游营销、酒店前厅与客房管理、餐饮管理、酒店财务管理、旅游公关、旅游心理学、公关与礼仪、酒吧管理等。
实践环节:酒店专业知识、餐饮软件模拟、旅游市场调研、酒店岗位实习等。
职业资格证书:酒店经理证书、膳食应验者证书、普通话证书、英语三级证书。
就业方向:酒店专业从事酒店餐饮、前厅、客房、营销、公关等部门的服务管理。
专业特点:(1)实施“2”+1”工学结合培训模式,学生专业技能强,综合素质高,就业前景好;(2)与省内外多家旅游企业签订合作协议,学生安排在上海等四五星级酒店实习,毕业生就业竞争力强。

29.湖北科技职业学院石油工程技术专业介绍

石油工程技术专业培训目标培养从事石油天然气工程、油气田开发工程、油气储运工程科技研究、技术开发、工程设计施工、工程规划管理的高水平人才。

30.湖北科技职业学院计算机应用技术专业介绍

培养目标:(1)能熟练运用Java相关技术.netACCP软件工程师实现企业级应用的开发和部署,数据库的维护、管理和应用;(2)培养能够熟练构建和优化可扩展的网络系统,熟练配置应用综合网络服务,BENET网络工程师具有网络故障排除能力和网络保护能力;(3)培养熟练掌握计算机平面设计、动画设计和制作技能、企业ERP系统管理和维护、网络建设、施工和管理的高技能专业人员。
主干课程:J2EE企业级应用开发,.Net企业级应用开发,构造大型企业网络、网络安全及解决方案、电脑动画设计与制作、电脑平面设计等。
就业方向:本专业毕业生可从事企业事业单位、软件开发公司、电子商务公司ERP信息系统开发维护、网络管理、网站设计维护、电子商务等相关工作。
计算机应用技术(网络工程方向,与北京大学青鸟联合培训)培训目标:采用北京大学青鸟APTECH先进的教学模式,共同培养当前企业需要的主流网络应用技术,打造熟练的网络工程师

31.湖北科技职业学院物联网应用技术专业介绍

专业培训目标

32.湖北科技职业学院机械设计与制造专业介绍

本专业培养具有良好职业道德和专业奉献精神,能够从事机械产品设计、制造、设备更新维护和生产技术管理,具有计算机辅助设计能力的高级技术应用人才。
经过系统的理论知识学习和实践技能培训,本专业应能够实现:1。掌握制图、计算、实验、测绘、文献检索、机械部件创新设计制造等基本技能;2。掌握机械设计制造、机械设计制造的基本知识,操作、调试、维护和管理高精度机械设备的应用能力;3.具有熟练的计算机绘图能力,可以使用CAD/CAM(CAXA制造工程师,Pro/E、机械CAD)机械零件设计制造能力等设计软件,典型数控机床(数控车、数控铣削、加工中心等)的操作应用维护能力;4.通过人力资源和社会保障部门鉴定,取得相应的职业技能资格证书(中级、高级)。
本专业提供的主要课程包括:机械制图、机械设计基础、机械制造技术基础、金属切割原理与刀具、金属切割机床、数控技术、数控编程与工艺、机械系统自动控制、数控加工培训、金工培训、CAD/CAM软件应用、机械制造技术、生产技术管理等。
毕业后,学生可从事各行业机械设计制造领域的机械零部件设计制造、设备更新维护和生产技术管理。

33.湖北科技职业学院音乐表演专业介绍

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1.办学条件:目前音乐表演专业教师21人。
副高职称4人,中级职称8人,研究生学历4人。
拥有100多架钢琴,各种表演场地、服装、灯光、音响齐全,一流的MIDI录音制作技术,先进的培训设备、教学场地和设备,能够很好地满足学生的学习需求。
2.招生对象和学制(1)招生对象:高中毕业生(或中等职业学校毕业生)(2)学制:全日制三。主要课程有基础乐理、视唱练耳、中外音乐史、和声学、歌曲写作、声乐、钢琴、舞蹈、合唱指挥、流行歌唱、电声乐队、钢琴伴奏、化妆礼仪、应用写作、办公自动化等。
4.就业方向:学生毕业后可以在专业演出团体、中小学工作,也可以从事企事业单位的音乐文化策划。

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