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​安宁职高五制机电一体化专业好不好

作者:【优学宝升学网】 时间:2023-02-12 来源:网络

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​安宁职高五制机电一体化专业好不好

安宁职高五制机电一体化专业好不好

文章摘要:学生和家长在选择一所学校的时候可以通过了解学校的办学规模、办学成绩、教学特色、师资力量等各方面去了解一所学校到底好不好。云南就业比较好学校,教学质量和管理比较好学校、招生代码、招生志愿专业、五制大专专业、三制专业、学校就业安排、学校食堂情况、学校安全教育情况。更多问题可以来电咨询我们。
 

安宁市职业高级中学简介

安宁市职业高级中学始建于1986,隶属于安宁市教育局。在各级党政领导及教育行政部门的高度重视支持下,全校教职员工辛勤工作、努力奋斗,取得了可喜的成绩。多次受到省、市的表彰和奖励。1995被云南省教育厅评定为“省级示范学校”、1998被省政府评定为“省级重点学校”、2000被国家教育部评定为“国家级重点中等职业学校”,同被国家教育部评选为“全国中小学德育先进集体”。迈入“全国中等职业学校改革发展示范校”建设的行列,并获中央资金1000万元进行三个重点专业的建设。

学校占地104229平方米,建筑面积7249平方米。,安宁市政府投资5000万(其中1000万为国家中职学校基础能力建设项目资金)新建综合实训楼,现已投入使用。目前已建成7000平方米左右,能容纳2000名学生住宿的宿舍楼两幢,能容纳1600人同时就餐的学生食堂一幢。

 

安宁市职业高级中学师资队伍

学校现有在编教职员工190人,外聘企业兼职教师38人。其中,中学高级教师143人,省级骨干教师1人,昆明市级骨干教师13人,校级以上专业带头人21人,在校学生3106人。

 

安宁市职业高级中学办学理念

学校始终坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心的办学理念,深化教育模式改革,推进教育机制创新。坚持“立足安宁、服务云南、面向全国”的方针,以“改革发展、内涵发展、创新发展、特色发展”为要求,以提高人才培养质量为目标,以深化教学模式改革为重点,以推进校企合作为核心,着力提高育人效益,突出办学特色,适应经济发展方式转变、产业调整升级、企业岗位用人和技术进步的需求。

学校始终坚持以“德育为首位、教学为中心、实训为重点”的办学思想,始终把德育工作当作头等大事来抓。为了创建一个和谐的校园环境,学校党政领导高度重视学校德育工作,专门成立了德育工作领导小组,负责指导协调学生的德育工作,制定并实施了如《班主任工作常规》、《学生德育量化考核制度》等一系列德育规章制度和管理考评措施,并作了明确分工,使学校的德育工作有部署、有措施、有检查,营造了一个良好的育人环境。德育工作日常管理以实行礼仪值周为抓手,以校园的绿化、美化为基础,以德育实践和各类文体活动、学生社团为载体,以校园文化建设(文化长廊、校刊《职教新声》、校园广播、校园网)为窗口,着力培养学生团结勤奋、求实进取、遵纪奉献的优良品质,大力推进校园精神文明建设。开设礼仪、餐厅服务、网页制作、茶艺、书法、计算机综合布线、3DMax、网店开设、普通话、钢琴、舞蹈、合唱、电控发动机诊断技术、汽车维护与保养知识、汽车喷涂技术、汽车钣金技术、汽车新技术应用、汽车自动变速器、建筑结构设计、实习就业指导、演讲与口才等二十余个富有职校特色的兴趣小组。有文学社、演讲班、英语角、民族民间舞蹈社、合唱队、腰鼓队、学生管乐团、礼仪队、校刊编辑部、辩论社10个学生社团组织。

专业培养目标

培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。

以上就是是优学宝升学网(来源网址:http://www.youxb.net/)老师为大家整理关于​安宁职高五制机电一体化专业好不好问题和相关问题的解答了,若各位同学还想了解关于职业学校及高中学校更多职校的升学、招生、学费、分数线等各方面学校问题,可私信老师,最后祝各位莘莘学子不负韶光、砥砺前行,未来可期。

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