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西南交通大学成立于1896年，被命名为“山海关北洋铁路官学校”、“唐山交通大学”、“唐山铁路学院”等，是中国最早的高等院校之一，是第一批进入“211项目”建设和研究生院，也是“特色985”大学。如今，西南交通大学已发展成为教育部直属的国家重点大学，主要从事工程、科学、管理、经济、文学、法律等学科的协调发展。拥有完整的学士-硕士-博士培训体系，全日制学生40470人(其中硕士、博士研究生1万余人)；本科专业72个，硕士点134个，一级博士点8个，二级博士点56个。8个博士后移动站；20个系、2个一级、10个二级国家重点学科、24个省、部级重点学科；国家轨道交通实验室是中国西部唯一的国家实验室，在世界交通领域有重大影响，27个省、部级重点实验室，拥有国家轨道交通电气化与自动化工程技术研究中心和轨道交通工程优势学科创新平台，5个国家实验教学示范中心（全国大学第二）。此外，学校还拥有22门国家精品课程，68门省级精品课程，全国精品课程总数居全省首位。2004年，在全国一级学科整体水平评价中，运输工程学科位居全国第一，土木工程、机械工程、管理科学工程学科位居全国前列。同时，运输、车辆工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、土木工程、工程力学等专业是国家高校特色建设专业。2000学校成功通过了“教育部本科教学优秀评价”，成为当时全国16所优秀本科教学学校之一；2007年，学校以优异成绩通过了教育部本科教学水平评价。2000所学校成功通过了“教育部本科教学优秀评价”，成为当时中国16所优秀本科教学学校之一；2007年，学校以优异成绩通过了教育部本科教学水平评价。近年来，学校与20多个国家、地区和50多个科研机构进行了交流与合作，是“中法4+4”合作机构之一。学校现有专职教师2300余人，其中中国科学院院士4人，中国工程院院士3人。此外，中国科学院院士30余人，中国工程院院士兼职教授30余人；教授、副教授1000余人，其中国家教师4人，国家杰出贡献专家7人，“长江学者”特聘教授6人，“973”首席科学家1人。第三届长江学者成就奖特等奖1人，国家优秀青年基金7人，国家“百万人才项目”6人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”25人。学校始终以教育兴国为己任，弘扬“扬华、自强不息”的交通大学精神，继承“严格治学、严格要求”的办学传统，为国家培养近20万毕业生，为民族振兴和国家繁荣做出了重大贡献，特别是轨道交通的发展。学校始终以教育兴国为己任，弘扬“扬华、自强不息”的交通大学精神，继承“严格治学、严格要求”的办学传统，为国家培养了近20万名毕业生，为民族振兴和国家繁荣做出了重大贡献，特别是轨道交通的发展。一个多世纪以来，学校里有很多人才和桃李。在他们中间，有43名院士，包括“两弹元勋”、国家、省、部级领导，以及国内外众多知名专家、教授、行业领袖和优秀企业家。近年来，学校在轨道交通、磁浮交通、高速铁路、大型桥梁隧道、现代交通信息等研究领域取得了重大突破，诞生了“机车滚动振动试验台”（获得国家科技进步一等奖，入选“中国大学十大科技进步”)、“高温超导磁悬浮试验车”(入选“中国大学十大科技进步”)、“现代轨道车辆耦合相关理论及其应用”(获国家科技进步一等奖，入选“中国大学十大科技进步”)等。不仅如此，学校还充分利用办学优势，加大了为西部和地方国民经济建设主战场服务的力度。不仅如此，学校还充分利用办学优势，加大了为西部和地方国民经济建设主战场服务的力度。20011年，经教育部(教育部20011号文件)正式批准，我校成为开展现代远程教育的试点大学，开始招收网络教育学生。西南交通大学网络教育学院依托学校深厚的文化遗产，整合优秀的教育资源和强大的教师，利用先进的现代教育技术，独立开发招生管理平台、网络学习平台、学术管理平台、学习过程跟踪评价体系 、远程教育平台，如毕业设计平台、在线作业平台、实时及非实时答疑平台、短信交流平台、呼叫中心等，建立了相对完善的网络教育教学体系和支持服务体系，开设了20多个专业，在24个省（市、自治区）设有校外学习中心，学生3万余人，毕业生3万余人。学院坚持“标准化管理、积极发展、提高质量、建设特色”的指导思想，以标准为前提，以发展为核心，以质量为基础，建立交通大学特色、健康可持续发展的网络教育体系，实现高校质量、规模、效率的协调发展。学院坚持“标准化管理、积极发展、提高质量、建设特色”的指导思想，以标准为前提，以发展为核心，以质量为基础，建立具有交通大学特色、健康可持续发展的网络教育体系，实现高校质量、规模、效率的协调发展。目前，我校拥有大学英语、材料力学、绘画几何、工程图纸等三门国家在线教育精品课程。学院荣获“中国十大品牌网络教育学院”、“十大热门现代远程教育试点大学”等荣誉称号。2009年秋季，学校决定继续采取自主招生、自主考试、择优录取的方式，招收高中起点专科、专科起点本科的兼职学生。

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